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六年级下册英语跟读,六年级下册英语主要学什么?

六年级下册英语主要学什么?

你本来说小学六年级下册的英语主要学习一些比较简单的英语单词以及基础的英语语法,学生一般主要注重学习日常的语言沟通交流。

六年级下册英语书有多长?

英语课本都是长25.8厘米,宽18.4厘米。 它们都是16K纸。跟一张A4纸对比一下,比A4纸要小。 除英语数学之外,还有生物、化学、物理、地理、历史和思想品德课本都是一样大的,只是厚度不同,语文课本比它们要小一点。出版社不同,书的尺寸也有所不同的。

五四制六年级下册英语单词?

lobster['lɔbstə] 龙虾 shark[ʃɑ:k] 鲨鱼 deep[di:p] 深的 seal[si:l] 海豹sperm[spə:m] whale[hweil] 抹香鲸 killer['kilə] whale 虎鲸 even ['i:vən]甚至 Unit 2have a fever['fi:və] 发烧have a sore[sɔ:] throat[θrəut]喉咙疼 have a cold[kəuld]感冒have a toothache['tu:θeik] 牙疼 have aheadache['hedeik] 头疼 matter['mætə]事情,麻烦 sore 疼的 feel 感觉sick[sik] 不舒服的;有病的 hurt[hə:t]疼痛 nose[nəuz] 鼻子 people['pi:pl] 人们 flu[flu:] 流感 know[nəu] 知道 might [mait]可以;能worry['wʌri, 'wə:ri] 烦恼;担忧 medicine['medisin] 药 drink [driŋk]饮料 stay[stei] 在;逗留 better 更好的 soon 立刻;不久tired['taiəd]疲劳的,累的 excited[ik'saitid]兴奋的 angry['æŋɡri]生气的 happy['hæpi]高兴的 bored[bɔ:d]无聊的,烦人的 sad[sæd] 忧伤的,悲伤的 trip[trip] 旅行 fail [feil]不及格;失败 test [test]测试 hear[hiə] 听见 match[mætʃ] 比赛 between[bi'twi:n] 在…之间 pass[pɑ:s, pæs] 传递 kick[kik] 踢 a little 有些 goal[ɡəul] 得分

六年级下册英语总分多少?

这位同学你好,你的问题是六年级下册英语总分多少? 我的回答是一般对于小学的试卷,总分的话,100分为满分达到60分就算合格了。并且小学的英语是属于比较基础的,一定要学好为以后的,初中高中英语打下基础。希望能帮助到。多一门语言多一个技能。

六年级下册英语的时态公式有哪些

六年级下册的英语,主要的时态有一般将来时,主要是用be going to的形式,也有用will的,然后是一般过去时,肯定形式,否定的形式都有,都是要求掌握的,再就是现在进行时,构成形式be + doing表示动作正在进行

六年级下册英语所有过去式的句型?

He bought a new book yesterday他昨天买了一本新书。 My father asked about my study yesterday我父亲昨天询问了我的成绩。 I was ill yesterday我昨天生病了。 One day,a fox met a dog有一天,狐狸遇到了狗。 This book cost me 5dollers这本书花了我五元钱。 I stoped talking when the teacher came in当老师进来的时候,我停止了说话。 7. I did my homework at nine o'clock yesterday 我昨天晚上九点做的作业。 8. I took my mother to my classroom last Monday 上个星期一我带我妈妈去了我们班。 9. I saw a plane when I went to school yesterday 我昨天上学的时候看见了一架飞机。 10. We saw bird in the tree 我们看到树上有一只鸟。

急需天津市六年级下册英语书?

和平区襄阳道8号,天津市课本教材销售中心.电话:23302591 在黄家花园,那里一定有!因为我前两天刚刚给儿子买了课本!!

六年级下册英语一般过去时的单词?

六年级下册英语中,一般过去时的常见单词包括:went、played、ate、saw、read、wrote、had等等。这些单词都表示过去的动作或状态。在学习英语时,了解并掌握这些单词的用法和变化规则,能够帮助学生更好地理解和运用一般过去时。此外,学生还需要注意动词的变化形式,如过去式、过去分词等,以便正确地使用这些单词。通过反复练习和积累,学生可以逐渐掌握一般过去时的用法,提高自己的英语水平。

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