三年级的学生可以使用拟声词来仿写句子，以增强语言的表现力。以下是一些适合三年级学生的拟声词仿写句子：
小鸟叽叽喳喳地唱着歌飞过天空。
风呼呼地吹，树叶沙沙地响，好像在跟我们打招呼。
老师敲敲桌子，同学们嗡嗡地说话，教室里一片热闹。
雨滴滴答答地落在窗户上，好像在跟我们说话。
狗汪汪地叫着，提醒主人有人来了。
火车咚咚地响，车轮嘎嘎地转动，带着我们一路向前。
蝉嗡嗡地叫，好像在告诉我们夏天来了。
春天来了，小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱着，溪水在林间叮咚叮咚欢快地流淌着，蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜……
雨水打在叶面上滴滴答答的。
他一气之下撕掉了公文，嘶啦一声，引得大家都望向他。
他忽然听到后屋里咯噔响了一声。
时钟滴滴答答的走着。
宁静的夜晚，小雨滴滴答答地下着。
木板压得嘎吧嘎吧直响。
孕妇紧闭着眼睛，一边呼哧呼哧地喘着大气，一边嘎吱嘎吱地咬塞在她嘴的木棍，仿佛想把它咬断似的。
小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛用歌声为小野花赞美，不知名的小草也跟着花儿沾光呢!
“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时的开起“演唱会”｡
虫子在草窝里吱吱地叫着，江水哗哗地向东流，对岸传来汪汪的狗叫声。
教室里静悄悄的，只听见笔在纸上唰唰的写字的声音。
忽然，门砰的一声开了，大家不约而同地抬头望着走进来的老师。
北风呼呼地刮着，树叶发出沙沙的声音，鸟儿叽叽喳喳地叫。
我爱竹子，爱它的坚韧。每当狂风暴雨来临，它们个个精神抖擞，毫不畏惧。
大年初一早晨，一阵“噼里啪啦”的鞭炮声把我吵醒。
加上拟声词和动词写句子：小鸟在树上吱吱喳喳不停地叫着
河水汩汩地流入田里。
风吹来，树叶“唰唰”地摇动。
车子“嚓”的一声站住了。
“哧”的一声，撕下一块布来。
乐滋滋：快乐欢乐发出的声音。
这些句子不仅使用了拟声词，还包含了生动的动词，使得描述更加形象和具体。希望这些例子能帮助三年级的学生更好地掌握拟声词的使用。
