在90年代，中专教育在中国具有一定的地位和价值。以下是对90年代中专教育情况的概述：
录取难度
90年代中专的录取率相对较低，通常不足10%，选拔过程严格，录取者多为智力拔群、学业优异的学生。
学历水平
在那个时期，中专学历相当于现在的大专水平。中专生毕业后通常有稳定的工作，有时甚至被称为“铁饭碗”。
社会认可度
-考上中专在当时是非常荣耀的事情，对于家庭和整个社区来说都是值得骄傲的成就。
就业前景
中专毕业生通常被安排到国企或政府部门工作，为家庭提供了经济上的稳定和保障。
学习环境和能力
当时中专生的学习环境和现在的大学相比较为艰苦，但他们的学习主动性和积极性非常高。
中专生普遍具有较强的学习能力和抗压能力，能够在激烈的竞争中脱颖而出。
变化趋势
从1992年开始，中专的录取难度逐渐降低，中专的价值也开始出现“贬值”。
对比现代教育
虽然中专生在学历层次上可能不如现在的本科生，但在性价比上，他们介于985大学和211大学之间。
知识储备
中专生多数学生知识储备停留在初中水平，虽然也学习了一些高中知识，但相对浅薄。
个人发展
尽管中专生在学习深度上可能不及本科生，但他们在实际工作中表现出色，与大学生相比并不逊色。
综上所述，90年代的中专教育在当时的背景下具有较高的社会地位和认可度，对于许多学生来说，考上中专意味着稳定的工作和较好的生活前景。然而，随着时间的推移，中专教育的地位和价值逐渐发生了变化
