1、这风吹过来凉飕飕的，是要下雨了吗，哦，原来不是，是秋姑娘来了。
2、哪一颗星没有光，
3、原句：春天的风吹起了花瓣，它们在空中翩翩起舞。
4、因为在五年级时，语文的知识点已经逐渐增多，需要通过不断的实践和运用来掌握。
5、原句：小兔子跑过草地，一路欢唱着。
6、繁星（一五一）
7、你拍四，我拍四，不吃东西会饿死。
8、哪一次我的心中
9、有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装。有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。有时候，突然觉得自己变了，然后自己开始百感交集。
10、仿写的句子有，你是太阳，你是月亮，你是天上的星辰，你是大海里的一叶小舟。
11、仿写设问句，就要了解什么是设问句，设问句就是自问自答，它是一般疑问句中非常特别的一种句式。好的设问句可以增强文章的说服力，加强语句的感染力，说明文和议论文中常用。比如：
12、设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。
13、森林啊！
14、人有时候，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。
15、他走进北海公园，单是为了观赏景物吗，他是来观察物候，作科学研究的。
16、是永不漫灭的童年回忆
17、为什么山青了，水碧了，天更蓝了？那是因为人们更加注重环境保护工作了。
18、这些事——
19、火红的太阳，
20、母亲的膝上。
21、因此，非常重要，不应该被忽视。
22、同时，语文园地也是一种非常好的学习平台，可以让学生在写作中发挥自己的才华和创造力，提高自己的写作技巧。
23、哪一次我的思潮里
24、繁星（七一）
25、仿写句子：海豚在海洋里跳跃，似乎在向人类问好。
26、哪一棵树没有绿，
27、仿写句子：夜幕降临，星星点点的灯光照亮了整个城市。
28、仿写句子：秋天的风吹起了树叶，它们在空中翩翩起舞。
29、这瓶饮料是谁买来的，原来是妈妈买来的。
30、你拍四，我拍四，工工整整写好字。
31、没有花的芳香！
32、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
33、哪一朵花没有香，
34、四年级仿写设问句如下：
35、你拍四，我拍四，荷花有白又有红。
36、对于五年级的学生而言，语文园地不仅仅是一个练习写作的平台，还是一个培养语言能力和表达能力的重要途径，可以帮助学生打好语文基础，更好地应对以后的学习和生活。
37、葡萄的叶下，
38、你拍四，我拍四，同学不只自顾自。
39、繁星（七二）
40、你拍四，我拍四，路边白扬像战士。
41、哪一只鸟不会飞，
42、仿写是一种很好的语文实践方式，通过模仿优秀的文章，可以帮助学生提高自己的语言表达能力和写作水平。
43、语文园地一词句段运用仿写很重要。
44、设问句的特点
45、什么是合作，合作就是像铁三角一样互相协作。
46、哪一座山峰不高，
47、这是一个怎样的山洞呢，四个人一起进去，刚好，再也没法进第五个人，是这样的山洞。
48、星辰啊！
49、原句：海鸥在天空中飞翔，似乎在向人类问好。
50、没有你的凉爽！
51、您好，1.仿写句子：小鸟飞过天空，一路欢唱着。
52、设问句：是怎样小的空间呢？两个并排站立刚合适，再没法容下第三个人。
53、不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。
54、冬天，整个世界成了一只大冰箱，山冷得颤抖，河冷的冻僵了，空气也似乎冷得要凝固起来！
