1、太阳照射着树林。
2、伏尔加河上的纤夫是油画。
3、蜘蛛爬过来。
4、钢琴声传出来。
5、焰火构成了画。
6、这是干线。
7、小燕子加入了盛会。
8、目光追随着小虫。
9、不管哪个长句进行缩句练习，把主语谓语宾语三个最重要的成分找出来，保持句子成分的完整，就可以了；有的句子只有主语谓语，也是完整的。我常常给孩子们打比方：缩句就好比是一个人穿了多层衣服，你把这些衣服减到不能再减，留下这个完整的人，缩句就成功了。
10、“马踏飞燕”是珍品。
11、小路穿过树林。
12、因为这里用到了"中"这个虚词，缩句时需要根据上下文和语境进行判断。
13、他摆脱重荷。
14、小姑娘捡起碎纸。
15、六年级上册第20课是什么课文？
16、太阳光照射树林。
17、大家接待了客人。
18、哪个句子需要缩句？
19、沙地里种着西瓜。
20、往事多。
21、男孩捡树种。
22、纤夫拉着船。
23、詹天佑是工程师。
24、桑娜补帆。
25、嘴唇和目光又虚弱又疲惫。
26、草茎组成了森林。
27、缩句是提高语文素养和写作能力的重要方法，可以让我们更好地理解语言的表达方式以及掌握词汇的运用。
28、月光照在脸上。
29、怀念强烈。
30、有一句很难的缩句是"行尽千山暮雪中"。
31、主要训练一下学生，疑问句，陈述句，设问句，祈使句，等等的互相转化。还有修改病句，病句的类型比较多的，各种情况的问题，都可以让学生见识见识啊。再就是缩句，扩句，等。需要扎实训练。
32、守书摊的是青年。
33、气象台发布了消息。
34、叫声传来。30、嘴里飞出歌声。31.呻吟声、叫喊声、口令声充满了树林。32.我们推测情形。33.老松树渗出松脂，发出光芒。34.旁边停放着小汽车。
35、金丝雀死了。
36、帕斯卡发现了原理。
37、同时，这句话涉及到丰富的意象和抒彩，需要有较强的语言表现力和理解力。
38、缩句要先分析句子结构，找出句中的修饰词和形容词，然后把这些形容词都拿掉，保持句子意思不变。
39、在学习缩句时，需要注重积累词汇、熟悉语法规则，同时加强对文本的阅读和理解，才能够有效地缩写出精炼、准确的语句。
