陈景润：
陈景润在攻克哥德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了“陈氏定理”，被称为“数学王子”。他的故事始于1937年，当时他考入福州英华书院，受到沈元教授的影响，对数学产生了浓厚兴趣。在抗日战争时期，沈元教授在英华书院讲授数学课，激发了陈景润对数学的热爱，为他后来的成就奠定了基础。
华罗庚：
华罗庚是一位杰出的数学家，被誉为“人民的数学家”。他在1946年拒绝了美国某大学的优厚聘请，选择回国致力于理论研究，并走遍全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题。华罗庚的故事展示了他对数学的热爱和对国家的忠诚。
高斯：
高斯是著名的数学家，他在小学时就能迅速计算1到100的和，展现了他的数学天赋。另一个著名故事是他在19岁时解决了2000年的数学难题，即用直尺和圆规17等分圆周。高斯的故事表明，他的数学兴趣始于解决实际问题，并最终引领他走上数学研究的道路。
苏步青：
苏步青是一位中国著名数学家，他在初中时对数学并不感兴趣，但在杨老师的一堂课后，他的兴趣被激发，从文学转向数学。苏步青的故事告诉我们，兴趣是学习的最好老师，而坚定的信念和持续的努力可以使人成为伟大的数学家。
这些故事不仅展示了数学家的才华和勤奋，还激励了许多年轻人对数学产生兴趣，并为之努力。
