教一年级学生写好词好句，可以从以下几个方面入手：
拓展词汇量
鼓励学生多阅读、多听，通过表演、类比等方式扩充词汇量。
引导学生通过画画、观察周围事物来学习新词汇。
强调句子结构
教学生正确运用词汇组成句子，掌握基本的句子结构，如冠词、形容词和名词的使用。
通过各种形式帮助学生理解和掌握这些知识点。
句子扩展和转换
通过例子分享和互动，教学生如何扩展句子，使其更鲜明地表达意思。
引导学生进行句子的转换，如改变句子的时态、语态等，以增强语言的表达能力。
纠正语法错误
当学生写出错误的句子或语法时，要及时纠正，并解释规则和原因。
通过纠正错误，让学生更好地理解语言规则，避免重复犯错。
积累好词好句
提供一些适合一年级学生的优美词句，让学生进行仿写和积累。
鼓励学生从生活中寻找好词好句，如课文、故事、广告等，培养他们的观察力和表达能力。
多读多写
鼓励学生多读一些简单的文章和故事，培养语感。
安排一些写话练习，让学生将所学词汇和句子应用到实际写作中，提高写作能力。
通过以上方法，可以有效地帮助一年级学生写好词好句，提升他们的语言表达能力。
