职校转校故事
林舒艳：从航空专业到西点专业
初始选择：林舒艳在九年义务教育结束后，选择了厦门诚毅技术学校的航空专业。
转校动机：学习一年后，她意识到航空专业并不适合自己，认为掌握一门手艺和技能更为重要。
新选择：在父母支持下，她转到厦门新东方学习菁英西点专业，目前希望掌握技能并未来开店创业。
学习体验：新东方的课堂生动有趣，通过实操激发学习兴趣，制作出作品带来成就感。
陈毓辉：从计算机专业到大厨专业
初始选择：陈毓辉就读于晋江安海职业中专学校的计算机专业。
转校动机：他发现计算机专业理论多实践少，对未来就业有所担忧。
新选择：他转到厦门新东方学习大厨专业，并与多家企业签订就业协议，对未来就业充满信心。
任峰霆：从一般职校到山西新华电脑学校
初始选择：任峰霆在中考后选择了当地一所职校，但学习环境不理想。
转校动机：原学校实训设施少，学习氛围不佳，他渴望更多的实操机会。
新选择：他转学到山西新华电脑学校，学校提供丰富的专业选择和良好的学习环境。
学习体验：山西新华电脑学校三分理论七分实训的教学模式让他感觉有学不完的技术。
周浩：从北京大学到技校
初始选择：周浩在高考中取得优异成绩，报考了北京大学的生命科学专业。
转校动机：在北大发现生命科学与工科差异大，动手实践机会少，感到挫败。
新选择：他休学一年去深圳打工，之后转到北京工业技师学院学习技术。
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这些故事表明，学生在选择职业教育时，应考虑自己的兴趣和未来的职业规划，选择更适合自己的专业和学校。实践操作和与企业的紧密合作可以提高就业竞争力。
