职校生是否都在混日子是一个复杂的问题，不能简单地一概而论。以下是一些观点的整理：
混日子现象
有观点认为，职校中确实存在不少学生混日子的现象，这可能与学校设施陈旧、教材落后以及社会对职业教育的偏见有关。
一些职校因为招生困难，可能采取不正当手段吸引学生，如给初中老师私下钱“买”学生。
职校生的实习环节有时被批评为“廉价劳动力”，存在被强迫实习的情况。
非混日子学生
也有声音指出，并非所有职校生都在混日子。一些学生通过自己的努力，在专业技能和职业素养上取得进步，并在毕业后找到满意的工作。
中职教育旨在培养学生的实践能力和职业素养，并非简单的“混日子”。
社会观念与实际情况
社会普遍存在的普高热现象影响了职校生源质量，加之传统教育观念和办学条件的限制，导致职校教育中存在理论与实际脱节的问题。
医学类专业的中专学历毕业生在就业市场上面临挑战，因为很多大医院的招聘条件要求大专及以上学历。
个人选择与努力
学生的个人选择和学习态度对他们的未来有很大影响。一些学生能够自律地学习，利用学校资源提升自己，而另一些学生则可能受到周围环境的影响，选择了“混日子”。
国家政策与改革
国家政策鼓励职业教育发展，并提供对口升学机会，使得一些职校生有机会继续深造。
医学教育结构正在调整，以适应社会对高学历人才的需求，减少中专教育规模。
综上所述，虽然职校中可能存在一些学生混日子的现象，但这并不代表所有职校生都在混日子。每个学生的情况都是独特的，他们的未来取决于个人的选择和努力，以及学校和社会提供的资源和机会。职业教育有其存在的价值，它为学生提供了实践和技能培养的平台，对于某些学生来说，可能是通向更好未来的重要途径
