课堂教学环节有多种分类方式，以下是一些常见的分类及其包含的环节：
五个基本环节
观（观察材料，提出问题）
思（培养思维能力，科学思维方法）
读（教材学习，获取知识）
讲（教师讲解，传授知识）
练（巩固练习，应用知识）
六大环节
组织教学（调整学习状态，监控与调整）
复习提问（复习旧知识，提出问题）
导入新课（引起兴趣，进入新课）
学习新课（学习新知识）
课堂小结（总结课堂内容）
布置作业（布置课后练习）
教学过程的五个基本环节
导入新课（复习导入、游戏导入、故事导入等）
讲授新课（根据三维目标讲解新知识）
巩固练习（设计练习，巩固知识）
师生互动（教师与学生互动）
课堂总结（总结课堂内容）
布置作业（布置课后作业）
学本教育的课堂教学环节
课前自学（前置引学）
课堂教学（课前导入、自学引馈、探究释疑、当堂练评）
课后拓新（课后固强）
这些环节可以根据具体的教学需求和教学环境进行调整和优化。希望这些信息对你有所帮助。
