教师职业幸福感是指教师在从事教育教学工作时，感受到这个职业能够满足自己的需求，实现自身的价值，并能产生愉悦感的心理状态。它涉及教师在教学过程中看到学生成功、在学生的人生中发挥作用、成为学生心中的百科全书等方面。教师职业幸福感的特点包括：
独有性：
教师职业在社会中享有崇高的地位，教师通过自己的工作实现个人价值。
精神性：
教师工作不仅是传授知识，也是个人生命价值和自身发展的体现。
集体性：
教师的教育工作涉及与学生个体和集体、教师集体与学生集体之间的合作，体现出合作与共享性。
关系性：
教师通过教育过程中的给予与接受，体验到幸福。
教师职业幸福感的来源可能包括：
学生成长与进步
专业成长
自主成长与自我发展
对社会的贡献
与学生和同事之间的良好关系
教育工作的内在满足感
教师职业幸福感对于教师个人以及学生的成长和发展都至关重要
