幼儿园教育活动评价名词解释如下：
幼儿园教育活动评价：
是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料，科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
教育评价：
是在一定教育价值观的指导下，依据确立的教育目标，通过使用一定的技术和方法，对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学判定的过程。
幼儿园教育评价：
是指对幼儿园教育活动有关的各个方面进行科学的价值判断的过程，通常包括对幼儿发展情况和教师工作情况两方面评价。
学前教育活动评价：
是学前教育体系的重要组成部分，是对学前教育活动有关各方面和各种问题进行系统的检测和科学的价值判断的过程。
这些定义共同构成了幼儿园教育活动评价的基本概念，强调了评价的科学性、系统性和目的性，旨在提高教育质量和幼儿的学习效果。
