《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文，收录在散文集《朝花夕拾》中。文章主要记叙了作者儿时急切盼望观看迎神赛会的急切心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》时的痛苦感受。
急切盼望
文章开篇描述了作者对儿时观看五猖庙会的急切和兴奋，这种心情因父亲的阻拦而变得失望和郁闷。
作者详细描绘了五猖庙会的盛况，包括赛会的热闹场景和孩子们的欢乐气氛。
父亲的阻拦
父亲要求作者背诵《鉴略》，否则不允许他去看五猖庙会。这一要求让作者感到扫兴和痛苦，心情从兴奋变为沉重。
通过这一事件，作者展示了旧式教育对儿童天性的压制和摧残。
封建教育的影响
文章通过对比孩子们在五猖会上的欢乐和大人们在祈福节日中的虔诚，进一步强调了封建教育制度对儿童成长的负面影响。
作者表达了对强制教育制度的谴责，以及对童年天性的怀念。
创作背景
《五猖会》创作于1926年，反映了鲁迅对童年记忆的深刻反思和对封建教育制度的批判。
文章通过记叙个人经历，揭露了当时社会对儿童的束缚和压迫。
总结：
《五猖会》通过记叙作者儿时对五猖庙会的盼望和父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦经历，展示了旧式教育对儿童天性的压制和摧残。文章不仅表达了作者对童年记忆的怀念，也含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
