幼儿园消防安全演练方案及流程如下：
准备工作
成立演练领导小组：由园长、副园长、各班班主任、后勤人员等组成，负责演练的整体策划和实施。
消防器材准备：确保灭火器、消火栓等消防器材处于正常可用状态，并准备好疏散指示标志和应急照明灯具。
规划疏散路线：根据幼儿园的建筑结构和布局，制定合理的疏散路线，并在地面或墙上设置明显的疏散指示标志。
教育培训：在演练前，各班教师通过故事、图片、视频等形式向幼儿传授消防安全知识，如火灾的危害、如何预防火灾、火灾发生时如何逃生等。
演练流程
火灾报警：假设幼儿园某一教室发生火灾，发现火灾的教师立即拨打园内报警电话（或拉响火灾警报器），报告火灾发生的地点、火势大小等情况。
应急响应：总指挥接到报警后，立即启动消防演练应急预案，副总指挥通知各应急小组赶赴火灾现场进行救援和疏散工作。
人员疏散：各班教师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿按照预定的疏散路线有序撤离教室。教师要时刻关注幼儿的情况，确保幼儿的安全，防止出现拥挤、踩踏等事故。
疏散到安全地点：幼儿到达操场后，各班教师立即清点本班幼儿人数，并向总指挥报告。
火灾扑救：后勤人员迅速携带灭火器赶赴火灾现场进行扑救。如果火势较大，无法控制，应立即拨打“119”报警电话，并安排专人在路口迎接消防车的到来。
医疗救护：保健大夫协助医疗人员负责救护工作，确保在演练过程中有人员受伤时能够及时得到救治。
演练总结
活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思，收集师生对演练的反馈与建议，识别存在的问题和改进措施。
安全注意事项
情绪管理：教师应保持冷静，安抚幼儿情绪，确保每个孩子都能安全撤离。
避免拥挤：在疏散过程中，教师应鼓励幼儿保持排队，不拥挤、不推搡。
注意观察：教师应在撤离过程中观察周围情况，及时处理突发状况。
通过以上步骤和措施，幼儿园可以有效地进行消防安全演练，提高师生在火灾等突发情况下的自救互救能力和安全疏散意识。
