知识的定义在哲学、心理学、教育学等多个领域都有不同的解释，但通常它被理解为人类对世界的理解和探索的结果，包括事实、信息和技能。以下是一些关于知识定义的关键点：
实践性：
知识通常来源于实践，包括日常生活、社会活动、科学研究和生产实践。
认识论角度：
在哲学认识论中，知识通常指经过验证的、正确的、被相信的陈述或信念。
分类：
知识可以分为不同类型，如简单与复杂、独有与共有、具体与抽象、显性与隐性知识。
价值判断：
知识的价值在于其实用性，即能否帮助人类创造新物质、获得力量和权力。
汉语词源：
“知识”一词中的“知”字从“矢”（射箭）和“口”（说话）联合起来，象征着准确性和目标性。
系统认识：
知识是人类从各个途径获得并经过提升、总结与凝练的系统的认识。
文明方向：
知识符合文明的发展方向，是人类对物质世界和精神世界探索的结果总和。
科学与非科学区分：
一条陈述要被称为知识，必须满足三个条件：被验证过、正确、被相信。
这些定义反映了知识的多面性和复杂性，不同的学科和研究角度可能会对知识有不同的界定和分类
