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谁拿走了孩子的幸福

《谁拿走了孩子的幸福》一书指出, 传统教育往往是居高临下的,这种教育方式会压抑、束缚甚至扼杀孩子的生命健康成长,从而拿走了孩子的幸福。作者李跃儿,一位酷爱艺术的女画家,在经历了太多传统教育的失败后,领悟到应该以平等的生命来看待孩子的成长,并开始享受欣赏孩子们创造的多彩世界。她认为,平等的爱育能够大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。通过这本书,李跃儿希望建立一个新的教育平台,让父母、老师和孩子能够快乐交流,并让孩子变得愿意与教育者配合。

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