2020年教育部的工作要点主要包括以下几个方面:
深入学习贯彻党的xx大和xx届五中全会精神,以科学发展观统领教育的改革与发展
进一步加强宏观思考和战略研究,完成《2020年中国教育发展纲要》研究制定工作,提出今后15年教育事业改革与发展的奋斗目标、指导方针和重要举措。
颁布和实施《全国教育事业第十一个五年规划》,推动教育事业全面协调可持续发展,加强分类指导和分区规划,推动各地制订教育事业“xxx”规划。
进一步加强教育法制建设,全力推动新修订的《义务教育法》尽快颁布实施,加快《教育法》、《学位法》修订进程,做好《考试法》和《学校法》起草工作,积极推动各地建立健全配套性的教育法规,加大教育执法工作力度。
深入推进党的执政能力建设和先进性建设,巩固保持党员先进性教育成果,健全保持党的先进性长效机制,进一步加强高校领导班子思想政治建设,提高领导学校发展的能力。
巩固普及九年义务教育成果,大力推进区域内义务教育均衡发展
研究制订新的国家义务教育学校办学标准,加强农村和城镇薄弱学校建设,努力办好义务教育阶段每一所学校。
加强学校内部管理,完善各种规章制度,提高办学水平,强化对学生流动和辍学状况的监测,进一步落实保证适龄儿童入学的责任,继续做好保障进城务工农民子女接受义务教育工作。
加速推进教育信息化,提高应用水平
继续加强和普及信息化基础设施,着力抓好下一代互联网等重大项目建设,完善和推广教育信息化国家标准体系,调动和整合优质教育资源,推动农村中小学教育质量迅速提高。
加强数字图书馆、数字博物馆和虚拟实验室等应用工程建设,进一步提高高校学生就业服务、学历学位证书查询、招生与学籍管理等应用系统服务水平。
全面推进“人才强校”,增强高校培养和集聚人才的能力
完善学科带头人加创新团队的组织新模式,深入实施“高层次创造性人才计划”,切实做好长江学者、创新团队和优秀。
深化教育教学改革,提升教育质量
深化教育教学改革,学前教育要制订幼小科学衔接行动计划,推进基础教育扩容和深化。
全面振兴本科教育,推进高等教育“质量革命”,全面推进“四新”建设,持续提升本科教育质量和水平。
加强教育管理和信息化服务
开展教育电子政务服务,提高教育管理信息化建设与应用水平,推进教育政务数据与信息应用服务,加强网络安全和基础运维保障,提升面向机关和战线信息化支撑服务。
加强教师队伍建设
各地教育部门应每年组织教师免费进行一次身体健康检查,定期开展心理健康讲座、心理辅导等服务,建立教师健康档案。
鼓励各地对当地教师的医疗提供方便,开展面向教师的健康宣教等服务,将符合条件的教师纳入城镇住房保障范围,促进解决教师住房困难。
这些要点涵盖了教育工作的各个方面,从宏观政策到具体实施,从教育信息化到教师队伍建设,旨在推动教育事业全面协调可持续发展,办好人民满意的教育。