一年级减法凑十法怎么做?
在加法凑十法的基础上学习减法，不能让孩子死记硬背，比如8+5，因为八和二合成十，所以五可以分为二和三，八和二合成十，十加三得十三 ；因为减法是加法的逆运算，13-8，十减八得二，二加三得五
凑十法是20以内进位加法的基本思路，在孩子能简单运算10以内加减法的基础上，转化成10+N的计算题。 比如7+3=10，3+7=10的就是最简单的凑十法。在遇到难度相对较高的7+5，就可以将5拆分成3+2，接着7+3=10，再+2就得到了12，这样的算术方式容易理解又简单。 凑十法可以分为3个步骤 ①看大数，拆小数 ②凑十 ③连加、加剩数 有的孩子在面对拆分时会碰到这种情况，把5拆分成1+4。这时可以先问孩子“7可以和几凑成10？”孩子肯定会回答3，然后再问孩子“5可以分几和几？”，这样孩子就能记住这种拆分思路，更好掌握凑十法的运算。 凑十法口诀 另外可以让孩子记住凑十法的口诀，孩子拆分时计算速度更快。 一加九，十只小蝌蚪【1、9】 二加八，十只花老鸭【2、8】 三加七，十只老母鸡【3、7】 四加六，十只金丝猴【4、6】 五加五，十只大老虎【5、5】
一年级一般为两位数的加减法。 第一种情况，当个位数。被减数大于减数时直接相减。 第二种情况。被减数，小于，减数10，将被减数凑整，比如13-8。我们家十凑成20，变成20-8。为12。三凑成20多，加了七，那我们再将7点去。
20以内带括号加减技巧?
20以内加减法带括号，先要算括号里面的加减并得出结果，然后在计算括号外面的。只要涉及到加减法，一定注意使用凑十法，补十法和借十法。 将5-10这几个数字的加减分解全部列出来，平时教课时就需要多练，让孩子们熟悉，再带去到20以内的有括号的加减法就容易教了。
幼儿园大班20以内加减法凑十法怎么教?
教幼儿园大班20以内的加减法和凑十法可以采用以下方法： 1. 利用物品：可以使用色彩鲜艳、图案美观的数学立体模型、珠子、算盘等物品进行教学。通过实物操作，让幼儿亲身体验加减法和凑十法。 2. 游戏教学：采用趣味游戏的方式教学，比如隐藏数字游戏、计算赛跑、数字配对等，让幼儿在游戏中掌握加减法和凑十法。 3. 视觉教学：通过图片、动画、视频等视觉媒介，向幼儿展示加减法和凑十法的过程和结果，让幼儿通过观察和模仿学习。 4. 唱歌、跳舞等音乐教学：用生动、活泼、易记的歌谣、舞蹈来帮助幼儿学习加减法和凑十法，增强幼儿的兴趣和记忆效果。 在教学过程中，要注意幼儿的兴趣和实际能力，适当引导幼儿，让他们自主探索，慢慢理解和掌握知识。同时，也要多与家长进行沟通，让家长参与到幼儿的学习中，形成良好的家校合作。
教幼儿园大班20以内加减法凑十法1. 第一种,画图法.画一些小动物或者是小水果之类的。增加趣味,吸引孩子,调动孩子积极性。 2. 第二种,图片法,用一些漂亮的图片,边玩边学,让孩子提高兴趣。 3. 第三种,树棍法。拿笔在纸上画树棍,清晰明了。孩子也容易听懂。
一、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。 二、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。 三、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
20以内凑十法和借十法的练习题?
【 练 习 题 一 】 （凑 十 法） 9+6= 9+5= 9+4= 9+3= 9+2= 9+7= 9+8= 9+9= 8+8= 8+7= 8+9= 8+6= 8+5= 8+4= 8+3= 7+9= 7+8= 7+7= 7+6= 7+4= 7+5= 6+9= 6+8= 6+7= 6+6= 6+5= 5+9= 5+8= 5+7= 5+6= 4+9= 4+8= 4+7=3+9= 3+8= 2+9= 【 练 习 题 二 】 （破 十 法） 18-9= 17-9= 16-9= 15-9= 11-4= 14-9= 13-9= 12-9= 11-9= 12-3= 17-8= 16-8= 15-8= 14-8= 11-3= 13-8= 12-8= 11-8= 16-7= 11-2= 15-7= 14-7= 13-7= 12-7= 11-5= 11-7= 15-6= 14-6= 13-6= 12-4= 12-6= 11-6= 14-5= 13-5= 13-4=【 练 习 题 三 】 （20以内退位减法） 破十法口诀：看大数，分出10；减小数，加剩数。 15-6= 12-5= 17-9= 13-4= 11-5= 14-7= 16-8= 15-9= 18-9= 12-7= 14-9= 13-7= 12-9= 11-3= 12-4= 16-9= 15-8= 13-8= 11-6= 13-4= 14-5= 13-9= 17-8= 14-6=
