记叙文常见的五种开头和结尾如下：
开头方法：
引人入胜的情节
通过设置一个引人入胜的情节或提出一个有趣的问题来吸引读者的注意力。例如：“他站在十字路口，手中的遥控器轻轻地颤抖着。他终于下定决心，按下了那个按钮……”
引用名言
通过引用一句名言或一个故事来引出文章的主题或核心观点。例如：“正如莎士比亚所说：‘生活就像一部戏剧，我们都是演员。’在这个充满变数的舞台上，每个人都有自己的角色和剧本……”
描述场景
通过生动的描述，让读者感受到文章中的场景和氛围。例如：“晨曦中的小镇，被一层薄雾笼罩着。他独自走在街头，脚步沉重，心情复杂。这是一个普通的早晨，却也是他人生中的一个重要转折点……”
制造悬念
通过设置悬念或引人入胜的情节，吸引读者继续阅读下去。例如：“她站在海滩上，凝视着那片无尽的海洋。她不知道自己将要去哪里，但她知道，只有勇敢面对未知，才能找到属于自己的方向……”
开门见山
简单交代时间、地点、人物和事件，直接入题。例如：“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!”
结尾方法：
首尾呼应
在结尾时再次提到文章开头的内容，形成呼应，使文章结构更加完整。例如：“他站在十字路口，手中的遥控器轻轻地颤抖着。他终于下定决心，按下了那个按钮……”
细节描写
通过细节描写，让读者感受到文章中的美好和感动。例如：“细节是雨中倾斜的伞，他从来都对自己漠不关心，可他每一次都会在雨中把伞倾向我。”
抒发感情
在结尾处抒发作者的亲身感受和思想感情。例如：“有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。你还好吗，我的鸟儿？”
卒章显志
在结尾处点明文章的中心思想或主题。例如：“金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。”
照应开头
在结尾处再次提到文章开头的内容，形成呼应，使文章结构更加完整。例如：“时间老人在我耳畔悄声说道：‘你已长大了!’我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。”
这些开头和结尾的方法可以帮助你更好地构建记叙文，吸引读者的注意力，并表达出你想要传达的情感和主题。
