中专老师在教授钢琴课时，可以采取以下几种方法：
因材施教
根据学生的钢琴基础和学习能力，将学生分为不同级别，并制定相应的教学目标。
对于初学者，重点在于基础技能的掌握；对于有基础的学生，则引导他们进行更复杂的练习和提高演奏技巧。
选择合适的教材
选择语言简洁、内容生动有趣的教材，以激发学生的学习兴趣。
教材难度应与学生的实际水平相匹配，避免过难或过易。
创新教学模式
应用多种教学手段，如示范教学、琴键音阶练习、简单曲目演奏等，以适应不同学生的学习需求。
鼓励学生之间的互帮互助，发挥各自的优势。
注重技法教授
对学生进行详细的技法讲解和演示，重点培养手指的独立性和柔韧性。
引导学生进行系统的音阶、琶音、分解和断奏等练习，提高演奏技巧和表现力。
理论学习
讲解音乐的基本理论知识，如节奏、旋律、和声等，帮助学生理解音乐概念。
培养综合能力
引导学生进行自弹自唱练习，培养音乐表达能力和艺术情感。
教授正确的坐姿和弹奏习惯，强化指法操作。
分层教学
对不同水平的学生开展分层次教学，确保每个学生都能有所提升。
练琴方法指导
教授学生有效的练琴方法，如慢练与快练的结合，单手与双手的练习等。
激发学生想象力
鼓励学生开放想象力，提高创造性思维。
总结与反馈
定期总结学生的学习进度，并给予及时的反馈和指导。
通过上述方法，中专钢琴教师可以更有效地教授钢琴课程，帮助学生提高演奏水平，并走上音乐之路
