撰写中专学生评语时，可以参考以下要点：
学习态度
描述学生在课堂上的表现，是否认真听讲，是否能够跟上老师的思路。
提及学生在学习上的主动性、刻苦程度以及是否具有挑战竞争意识和创新能力。
个人品质
强调学生的品德，如是否尊敬师长、团结同学、乐于助人。
描述学生的自制力、是非观念以及是否能够自觉抵制不良行为。
社交能力
反映学生与同学之间的关系，是否处理得当，能否与人为善。
提及学生在集体活动中的参与度和对团队工作的贡献。
领导能力
如果学生有担任班干部或参与团队工作的经历，可以评价其领导能力和组织能力。
改进建议
根据学生的实际情况，提出针对性的改进建议，如学习方法、时间管理。
鼓励学生面对挑战和困难时不放弃，保持积极向上的心态。
总结展望
总结学生在各方面的表现，对其未来发展提出展望和期望。
可以用鼓励的话语结束评语，激励学生继续努力。
"该生学习态度积极，课堂上专注，成绩优良，具备较强的自学能力和创新意识。在班级活动中也表现出良好的领导能力和团队协作精神。希望你能继续保持这种积极向上的态度，不断挑战自我，实现更大的进步。"
"你是一个尊敬师长、团结同学的好学生。在学习上你刻苦认真，生活中严格要求自己，为人诚恳热情。希望你能在今后的学习中更加自信，发挥自己的潜力，取得更好的成绩。"
"你性格开朗，乐于助人，与同学相处融洽，学习上也能主动进取。希望你能在保持优点的基础上，进一步加强时间管理和学习方法，以提高学习效率，争取更大的进步。"
撰写评语时，应结合学生的实际情况和个性特点，做到具体、客观、公正，并带有鼓励和支持的语气。
