在中专的财务课上，教师应该采取以下策略来提高教学效果：
激发兴趣
使用与日常生活相关的财务故事来吸引学生，让他们在故事中发现财务管理的重要性。
通过对比理财与不理财的例子，让学生理解理财的价值。
教学方法
结合理论与实例，采用启发式教学法，由浅入深地讲解理论问题，并通过实例总结归纳公式。
使用多媒体课件，将财务知识图像化展示，帮助学生直观理解。
利用教学实验室，让学生亲身体验会计工作，使理论与实践相结合。
教学目标
明确教学目标，确保教学内容与学生的实际需求和学习能力相匹配。
设定具体、可行的教学目标，如使学生熟练掌握会计基础知识、账务处理方法等。
教学内容
注重基础知识讲解的同时，强调实践操作，激发学生的学习兴趣和积极性。
结合社会经济发展的实际需求，开展相应的教学活动。
课堂氛围
营造轻松愉快的课堂氛围，降低学生的学习压力，提高参与性。
鼓励学生，通过实例和成功案例激发他们对专业的兴趣和信心。
重视第一堂课
第一堂课应该引起学生重视，通过引人入胜的方式介绍课程内容，激发学生的学习兴趣。
更新教学理念
教师应不断更新教学理念，结合时代发展，采用科学高效的教学方法，提高教学质量。
通过上述策略，教师可以帮助中专学生更好地理解和掌握财务知识，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
