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小儿垂钓 古诗优选61句

1、唐人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,在平淡浅易的叙述中透露出几分真纯、无限童趣。

2、应:理睬;

3、垂的笔顺是:撇、横、竖、横、竖、竖、横、横

4、莓:一种小草;

5、[编辑本段]加点字

6、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

7、(4)(名)敬辞;用于称长辈;上级对自己的行动:~念。

8、路人借问遥招手,

9、古的笔顺是:横、竖、竖、横折、横

10、胡令能(785-826年),唐诗人,隐居圃田(河南中牟县)。唐贞元、元和时期人。家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。胡令能的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝4首。唐贞元、元和时期人。莆田隐者,唐诗人少为负局锼钉之业。梦人剖其腹,以一卷书内之,遂能吟咏,远近号为胡钉铰。诗四首,皆写得十分生动传神、精妙超凡,不愧是仙家所赠之诗作。

11、小儿垂钓这首诗的意思是:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应答,唯恐鱼儿被吓跑。原文如下:小儿垂钓作者:胡令能(唐)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

12、小的笔顺是:竖钩、撇、点

13、遥:远远地;

14、作者简介胡令能(785-826年),唐代诗人,隐居圃田(河南中牟县)。唐贞元、元和时胡令能期人。家贫,年轻时以修补锅碗盆缸为生,人称“胡钉铰”。传说诗人梦人剖其腹,以一卷书内之,遂能吟咏。他的诗语言浅显而构思精巧,生活情趣很浓,现仅存七绝诗4首。

15、péngtóuzhìzǐxuéchuílún蓬头稚子学垂纶,

16、诗的笔顺是:点、横折提、横、竖、横、横、竖钩、点

17、这首诗不是柳宗元的,是胡令能的(同样是唐代诗人),以下是原诗:

18、注释:蓬头:头发乱蓬蓬的。稚子:年龄小的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。莓:一种小草。苔:苔藓植物。借问:向人打听。鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应。映:遮映

19、拓展资料:

20、[编辑本段]诗文解释

21、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

22、垂chuí

23、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。

24、【扩展资料】

25、小儿垂钓

26、垂纶:钓鱼;

27、《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作.全文:小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景.诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣.

28、借问:向人打听;

29、纶:钓鱼用的丝线;

30、(3)(副)将、将要:~老。

31、《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写;后两句诗侧重神态来写。全诗从形神两方面刻画了垂钓小儿栩栩如生的形象,言辞流畅,清新活泼,寥寥数语便绘出一幅童趣盎然的图画,颇具生活情趣。

32、小儿垂钓古诗:

33、这两句话描写的十分生动传神,让一个聪明、狡黠又认真的垂钓孩童的形象跃然纸上,充满意趣。这在唐诗中也是不多见的。这首诗多用白话,没有过多修辞手法,在文采上也称不上大家,但它好就好在用平白朴实的语言,将稚童垂钓、路人问路的场景描述得栩栩如生,将稚童聪明、狡黠的形象刻画的如此传神。

34、选自《全唐诗》

35、怕:害怕

36、儿的笔顺是:撇、竖弯钩

37、作者:【唐】胡令能

38、(2)(动)留传:人民英雄永~不朽。

39、《小儿垂钓》

40、《小儿垂钓》这首诗写的是一个聪明、调皮的稚童学习垂钓,遇到有人问路的场景。“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”一句的意思是遇到有人问路,稚童遥遥地给他招手,不敢大声作答,生怕吓跑了水中的鱼,鱼儿不咬钩了。

41、听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

42、[编辑本段]全诗赏析

43、侧坐莓苔草映身。

44、cèzuòméitáicǎoyìngshēn侧坐莓苔草映身.

45、鱼惊:鱼儿受到惊吓而逃跑

46、钓的笔顺是:撇、横、横、横、竖提、撇、横折钩、点

47、苔:苔藓植物;

48、蓬头稚子学垂纶,

49、这两句话主要是对稚童神态和心理活动的描写,他担心鱼儿受惊游走,赶忙制止路人的高声问话,自己也打手势不敢出声,这说明了垂钓的孩童十分在意自己垂钓的成果,聪明、有头脑,十分机警。作为一个学垂钓的稚童,在路人问路时他甚至想到了自己的大声作答可能惊了鱼儿,让鱼儿游走,让自己的垂钓功亏一篑,这充分表现了稚童的聪慧和心计,又充满童真。

50、tángdàihúlìngnéng唐代胡令能

51、一个蓬头小孩学着大人钓鱼。侧身坐在乱草青苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手。害怕惊动了鱼不敢答话。

52、这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

53、小字,竖钩,撇,点。儿字,撇,竖弯钩,

54、译文:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路他老远就招着小手,唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。

55、稚子:年龄小的孩子;

56、lùrénjièwènyáozhāoshǒu路人借问遥招手,

57、pàdéyújīngbùyìngrén怕得鱼惊不应人。

58、xiǎoérchuídiào《小儿垂钓》

59、(1)(动)耷拉下来:~柳。

60、怕得鱼惊不应人。

61、尤其是这后两句,通过描写稚童回应路人的动作、神态、心理活动,让读者仿佛看见这个垂钓的稚童就在眼前。

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