激励学生背诵的方法有很多，以下是一些有效的策略：
逐句背诵法
适合段落比较长的内容，让孩子先把每一句读正确，再读熟练，反复读，因一句话内容少，孩子很快就会背过。家长趁机加以表扬，增强孩子背诵的信心。
打擂背诵法
利用小学生争强好胜的心理，采用师生打擂、小组打擂、同桌打擂的方式，激发他们的背诵热情。比一比谁背得多，背得好，在打擂背诵的激励下，学生的背诵量增多。
储蓄背诵法
成立“语言银行”，通过储蓄卡记录学生的背诵情况，积分可以兑换小奖品。这种形式让学生在悦愉中学习背诵，享受背诵带来的喜悦。
设置背诵达人榜
在班级里设置一个“背诵达人榜”，每次学生成功背诵一篇课文或知识点，就能在榜上获得一颗星星。集齐一定数量的星星，就能兑换小奖品。同时，组织小组背诵比赛，获胜的小组可以获得集体荣誉勋章。
小组竞赛
将学生分成若干个学习小组，以小组竞赛的形式开展比赛，比如背诗比赛、课文背诵比赛等。这种竞赛形式能激发学生的团队精神和竞争意识，提高背诵积极性。
师生竞技
在课堂中与学生展开“师生竞技”的背书比赛，看谁背得又快又好。这种互动方式能增强学生的参与感和挑战欲望。
利用奖励和鼓励
教师可以对背诵表现优秀的学生进行精神方面和物质方面的鼓励，比如表扬、奖励小礼物或者额外的休息时间。同时，鼓励其他同学向表现优秀的同学学习。
制定合理的计划
家长可以帮助孩子制定一个合理的背诵计划，包括每天的学习时间、学习内容以及复习周期等。合理的计划可以帮助孩子有条不紊地进行学习，减轻心理压力。
分段背诵法
将一篇长篇课文分成若干个小段，每次只背诵一个小段。当孩子熟练掌握了一个小段后，再进入下一个小段的学习。这种方法可以让孩子在背诵过程中不断积累信心，减轻心理压力。
关键词提取法
在背诵课文时，找出每个段落的关键词或句子，然后通过这些关键词来串联起整个段落的内容。这种方法可以帮助孩子迅速把握课文的主旨，提高记忆效率。
朗读与录音相结合
鼓励孩子大声朗读课文，并录下自己的声音。在空闲时间反复听录音进行复习，这样可以提高孩子的听力水平，同时也有助于巩固记忆效果。
创设情境法
将课文内容与现实生活中的场景相结合，让孩子在特定的情境中进行背诵。例如，模拟一个故事场景，让孩子在这个场景中扮演角色进行表演式的背诵。
通过以上这些方法，可以有效地激励学生背诵，提高他们的背诵兴趣和效率。
