师德师风自律性差的表现
1、二、严禁有偿家教，不得从事有偿办班补课或擅自在校外办学机构兼职兼课。
2、五、严禁上班时间登陆与工作无关的网站，不得在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股、炒基金或网上购物。
3、在教育教学生活中,教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育。
4、九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。
5、九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
6、七要治学严谨、钻研业务，不要不学无术、误人子弟；
7、八要教学创新、诲人不倦，不要照本宣科、歧视学生；
8、以下是常见的师德师风规定：
9、教育部门在处理教师违法违规行为时，将会有关部门、社会各界、学生和家长进行调查，听取证据，根据不同情况进行严格的惩处。对于严重的违规行为，甚至可能会影响到教师的职业生涯和个人前途。
10、八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
11、教师应该恪守职业道德，正确履行职责，以身作则，传道授业。
12、该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务。
13、六要团结协作、和睦相处，不要文人相轻、推诿拆台；
14、十、积极奉献社会。履行社会责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
15、五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
16、遵守公德、为人师表，不要酗酒滋事、参与赌博；
17、教师能够在师德考核的过程中，能够有这么好的收获，能够给予我这么好的评价，我非常高兴我能够成为一名优秀的教师，这跟我自己的努力是分不开的，感谢学校的领导和全体教师对我的信任和支持，没有你们的支持和方舟，就没有我现在的工作成绩
18、二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。
19、一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
20、保育员的师德师风：
21、六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
22、追究责任，做出相应的处分。
23、团结协作、和睦相处，不要文人相轻、推诿拆台；
24、三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
25、坚持原则，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、职称评聘等工作中徇私舞弊、弄虚作假。坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。规范从教行为。自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
26、言传身教、积极向上，不要师德失范、消极颓废；
27、十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
28、衣着整洁、举止端庄，不要奇装异服、行为轻浮。
29、九、坚守廉洁自律。
30、因此，作为一名教育工作者，必须时刻保持高度的自律性和职业道德精神，在工作和生活中认真遵守师德师风规定，依法依规开展工作，才能担起肩负的职责和使命，并给学生们树立正面的榜样。
师德师风自律性差的表现
31、高校教师十项准则如下：
32、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
33、我认为教师职业道德主要靠他律，教师的职责是培育祖国的花朵，每一个孩子都是不一样的，每一个孩子所需要的教育方法也是有所不同的，所以我认为，一味地自律往往会引起反效果，宁折不弯有时候不是最好的方法，所以需要他律，时刻纠正自己的行为，做到因材施教，当然自律也是需要的，自律主要表现在意志力方面。
34、六、坚持言行雅正。
35、第一条为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范，制定本办法。
36、四要热爱学生、尊重家长，不要体罚学生、斥责家长；
37、二、自觉爱国守法。
38、热爱学校、敬业奉献，不要损害身体、敷衍塞责；
39、作风严谨，从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁，作风严谨，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘，不。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。严以律己，宽以待人，尊重领导，团结同志。
40、七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。
41、四、严禁在上课时接打手机、收发短信，不得在上课期间将手机置于开机状态。
42、教师应该荣誉教育荣誉，讲究形象，踏实肯干，以高尚的师德风范，赢得学生爱戴，树立良好的师德师风形象。
43、在安全工作中，对孩子进行安全教育。
44、二要依法执教、廉洁自律，不要违规收费、以教谋私；
45、如果教师违反了师德师风规定，学校和教育主管部门将采取以下措施：
46、五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。
47、一、坚定政治方向。
48、认真做好一日流程工作。
49、六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。
50、教学创新、诲人不倦，不要照本宣科、歧视学生；
51、终止其教育工作的合同和聘用关系。
52、八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
53、十、积极奉献社会。
54、师德师风具体内容是：
55、（2）教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。
56、一要遵守公德、为人师表，不要酗酒滋事、参与赌博；
57、教师应该严格遵守法律法规，不得与学生有不正当的关系。
58、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。
59、三、严禁在校园内从事营利性商业活动，不得向学生推荐或变相推荐购买教育部门准入以外的任何资料或其他商品。
60、）处理包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分；
师德师风自律性差的表现
61、某某同志注重政治理论学习，服从组织安排，加强与基层单位的联系，积极参与xx安全专项整治的有关工作，廉洁自律，较好地完成了局党组交办的各项工作任务。
62、一、严禁体罚、变相体罚学生，不得歧视、侮辱学生。
63、将其违纪情况通报有关部门，引起社会公众关注并进行惩罚。
64、口头警告或书面警告。
65、四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
66、七、遵守学术规范。
67、九要语言规范、求真务实，不要言谈粗俗、弄虚作假；
68、依法执教、廉洁自律，不要违规收费、以教谋私；
69、五要言传身教、积极向上，不要师德失范、消极颓废；
70、语言规范、求真务实，不要言谈粗俗、弄虚作假；
71、六、严禁收受学生及家长礼金、礼品或接受家长宴请，不得借职务或工作之便谋取个人私利。
72、该同志作为单位的一名新兵，工作勤恳，能虚心向同事们学习，努力钻研业务知识，使自己在短时间内适应新的工作环境。有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事，能按时完成领导交办的各项任务。新的一年希望继续保持谦虚谨慎的作风，多学习，勤思考，争取使自己的工作水平得到进一步提升。
73、四、潜心教书育人。
74、第二条本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。前款所称中小学教师包括民办学校教师。
75、热爱学生、尊重家长，不要体罚学生、斥责家长；
76、三、传播优秀文化。
77、违反师德，主管部会根据情节轻重给于严肃处理，轻则记过，重则辞退、开除，甚至于追究刑事责任。教师在工作中必须注重师德要求，严格遵守师德师风标准。
78、做好家园共育工作。
79、治学严谨、钻研业务，不要不学无术、误人子弟；
80、十要衣着整洁、举止端庄，不要奇装异服、行为轻浮。
81、七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
82、师德是教师个人职业道德行为norms的总和，而师风则是学校教职工在工作中的品德和作风。在教育行业中，师德师风是非常重要的部分，因为教师在学生的教育中拥有特殊的权力和责任，因此必须遵守严格的道德准则和职业标准。
83、作为保育员，要热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
84、年高校教师师德师风十项准则是:
85、利用业余时间开动脑筋，改善家庭生活质量、完善生活设施，以最少的投入换取最大的改善效果，也是该同志的生活内容之一。坚持勤俭节约，朴素简约的生活方式和治家理念，是有限的财力发挥了最大的经济效益，促进了生活质量的改善和提高。
86、教师应该尊重和关心学生，关注学生的思想和阶段性发展，努力提高自己的教育教学水平，提高教学效果。
87、八、秉持公平诚信。
88、三要热爱学校、敬业奉献，不要损害身体、敷衍塞责；
89、五、关心爱护学生。
90、本人本年度能够认真学习习近平关于教育的指示，认真学习教育法和教师法，为人师表，诲人不倦，热爱全体学生，和同事合作平等，和家长共同交流，共建家校互动，廉洁从教，不搞有偿补课，不乱订学习资料，不体罚或变相体罚学生，真正做到了为党育人，为国育才，。
