职高孩子的教育应该注重以下几个方面：
综合素质培养
转变评价方式，从单纯学习成绩转向综合素质考察，关心学生的身心健康和全面发展。
鼓励学生参加各类文娱体育活动和社会实践，培养他们的社会适应能力。
团队精神培养
强调合作互助，提倡团队模式，调动全体同学的积极性，避免“少数人做，大多数人看”的局面。
了解并突出每个同学的优点，人尽其材，让每个人都能为班级做出贡献。
人际关系建立
引导学生建立诚信友爱的人际关系网，学会在现实中正确处理人际关系。
提倡良性竞争，反对早恋，鼓励男女同学正常交往。
职业道德教育
以不同专业的职业道德为核心，形成鲜明的道德取向，带动学生整体道德水平提高。
将道德教育日常化，建立严格的惩戒制度，注重从小事做起，培养良好的行为习惯。
专业技能培养
传授专业操作技能，注重动手能力培养，鼓励学生掌握一技之长。
强调实践教学，让学生有更多的机会参与实际工作，提升他们的专业技能和就业竞争力。
社会实践
鼓励学生利用各种机会参与社会实践，特别是校企联办和工学结合的项目。
通过社会实践，让学生更好地了解社会需求，增强他们的职业意识和职业理想。
职业生涯设计
引导学生根据就业形势和自身实际情况进行科学合理的职业生涯设计。
在自我设计的过程中，发现自己的长处和优势，为未来的职业发展打下坚实基础。
自学和创新能力培养
提倡个人自学，鼓励学生培养自主学习的能力。
鼓励创新，培养学生的创新意识和创新能力，为未来的职业发展提供更多可能性。
个性化发展
尊重个体差异和个体选择，提供个性化的教育支持。
鼓励学生发展自己的特长和兴趣，实现个性发展。
总之，职高孩子的教育应以就业为目标，注重综合素质和职业技能的培养，同时关注学生的身心健康和全面发展。通过这些措施，可以帮助学生更好地适应社会，成为有用的应用型人才。
