舞蹈中专教育存在的一些弊端主要包括：
兴趣与基础问题
并非所有学生都对舞蹈有浓厚的兴趣，有些学生可能因为零基础而难以跟上舞蹈学习的节奏。
缺乏舞蹈理论知识和实践经验可能导致学生成为技术熟练但缺乏创新精神的舞者。
教育资源分配不均
地区差异导致教育资源分配不均，经济发达地区的学生能够享受更好的教学资源和环境，而经济落后地区则可能面临师资不足和设施落后的问题。
教学模式问题
传统教学模式中，教师往往占据主导地位，学生被动接受训练，这限制了学生主动性和创造力的发挥。
启发式教学可能会导致课程进度缓慢，长期下来，学生可能会失去对舞蹈的兴趣和创新思维。
经济成本
舞蹈专业通常需要较高的经济投入，包括学费、住宿费、培训费等，对于一些家庭来说是一笔不小的负担。
就业竞争
尽管舞蹈专业毕业生有多种就业选择，但面对日益增多的舞蹈专业学生，就业竞争也日趋激烈。
文化课程设置
文化课与专业课并重，但舞蹈中专学生的文化课程压力相对较小，这可能影响学生综合文化素质的提升。
以上弊端反映了舞蹈中专教育在培养学生全面素质和创新能力方面面临的挑战。为了应对这些问题，教育者需要不断更新教学理念，优化课程结构，并充分利用现代技术手段提高教学质量。同时，家长和学生也应更加理性地评估自己的情况和目标，做出适合自己发展的选择。
