1、看一看你不懂的这个句子和上一个句子有没有链接？
2、遥遥领先远远地走在最前面(多指成绩、比赛等)。
3、摇摇摆摆①形容主意不定。②行走不稳的样子。③坦然自得的样子。
4、悠悠荡荡形容摇摇晃晃，飘浮不定。
5、Issheyourmother？她是你的妈妈吗？
6、翼翼飞鸾指飞翔的样子。
7、兢兢战战兢兢：小心谨慎的样子;战战：畏惧的样子。形容害怕而小心谨慎的样子。
8、群雌粥粥原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。
9、“CanIhavesomewater,please?”（请给我一些水，好吗？）
10、遥遥相对远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。
11、剑戟森森比喻人心机多，很厉害。
12、明明赫赫形容光亮夺目，声势显赫。
13、结结巴巴形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。
14、诲尔谆谆，听我藐藐教诲不倦的样子。藐藐：疏远的样子。讲的.人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。
15、“Who’sthatman?He’smyfather.”（那个男人是谁？他是我爸爸。）
16、惺惺惜惺惺惺惺：指聪慧的人;惜：爱惜。比喻同类的人互相爱惜。
17、“Myfatheristall.Mymotherisshort.I’mshort,too.”（我爸爸很高。我妈妈很矮。我也很矮。）
18、蝎蝎螫螫形容人婆婆妈妈，在小事情上过分地表示关心、怜惜。
19、波光鳞鳞形容波光像鱼鳞一样层层排列。
20、要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？
21、聊复尔尔姑且如此而已。同“聊复尔耳”。
22、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
23、“Hereyouare.”（给你。）
24、“Thankyou.”（谢谢。）
25、陈述句变反问句、
26、密密层层比喻满布得没有空隙。
27、小时了了指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。
28、补充句子的方法就是在句子主体前面加上修饰语，或者展开想象，把后面没有写清楚的补充完整，例如，小明在玩耍。补充句子，小明在院子里自由自在地玩耍。
29、别人能做的事，难道我不能做到吗？4、难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？
30、兢兢业业形容做事谨慎、勤恳。
31、“Thisismyfriend,Amy.She’stallandthin.Shehasshorthair,bigeyesandasmallmouth.”（这是我的朋友，艾米。她又高又瘦。她有短发，大眼睛和小嘴巴。）
32、息息相关息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。
33、你好，1.喜鹊穿过蓝天，唱起了欢快的歌曲。
34、血泪斑斑血与泪俱在实证物。
35、.做相互介绍
36、花花绿绿原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。
37、浩浩荡荡原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
38、钉头磷磷建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。
39、香山上的红叶一丛丛、一片片，像美丽的朝霞泛起光彩。
40、在三年级下册的英语课程中，我学会了很多句子。例如，我会说"Ihaveanewpencilcase"，"It'ssunnytoday"，"Ilikeplayingfootball"，"Shehasareddress"等等。这些句子让我能够更流利地表达自己的想法和感受。通过课堂学习和练习，我不仅掌握了这些句子的用法，还学会了如何正确运用它们来进行日常交流。
41、娓娓而谈连续不倦地谈论着。
42、香山上的红叶好似燃烧着的火球，在阳光下闪闪发光，美丽极了！
43、把星星比作孩子的眼睛。
44、反问句变陈述句、
45、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?
46、“Isheinthestudy?Yes,heis.”（他在书房里吗？是的。）
47、暮气沉沉暮气：黄昏时的烟霭;沉沉：低沉。形容精神萎靡不振，缺乏朝气。
48、怏怏不悦悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。
49、春天的花朵如彩虹般绽放，给大地带来了无限的色彩。
50、.询问某人的一般疑问句
51、把野花比作星星、眼睛。
52、一表堂堂形容仪表堂皇。
53、二、陈述句改反问句。
54、爸，这是我的朋友，艾米
55、文质斌斌原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
56、太阳像一面巨大的火球，照亮了整个世界。
57、星星点点的灯光在黑夜中闪烁，像是无数个小精灵在跳舞。
58、秋水盈盈形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。
59、请注意，以上句子仅供参考，具体重点句子可能会因教材版本和教师教学重点的不同而有所差异。在学习时，应结合教材和课堂讲解，充分理解并练习这些重点句子，以提高英语水平和表达能力。
60、我相信这些句子的掌握不仅提升了我的英语水平，也为我将来的学习和生活打下了坚实的基础。
61、扭扭捏捏行走时身体故意左右扭动摇摆。形容举止言谈不爽快，不大方或故做姿态和。
62、.询问某人是谁？
63、人心惶惶惶惶：也作“皇皇”，惊惶不安的样子。人们心中惊惶不安。
64、如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?
65、混混噩噩无知无识，糊里糊涂。
66、兄弟怡怡兄弟和悦相亲的样子。
67、啧啧称羡啧啧：咂嘴声，表示赞叹。啧啧连声地表示羡慕。亦作“啧啧称赞”。
68、天上的星星像孩子的眼睛，一眨一眨的。
69、太阳像一个大火球，炙烤着大地。
70、娓娓不倦娓娓：谈话连续不倦的样子。连续谈论，不知疲倦。
71、对话与转述互换练习、4缩句、5语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑等等。
72、“Issheinthekitchen?No,sheisn’t.She’sinthelivingroom.”（她在厨房里吗？不，她不在。她在客厅里。）
73、洋洋自得犹言洋洋得意。形容得意时神气十足的姿态。
74、野花到处都是，有的像星星，有的像眼睛。
75、继继绳绳指前后相承，延续不断。同“继继承承”。
76、我难道不知道这个答案是正确的吗？2、飞机难道不是今天早上坠毁的吗？
77、Hi,Dad.ThisismyfriendAmy．你好，爸
78、泪眼汪汪汪汪：满眼泪水的样子。两眼充满泪水。
79、浑浑噩噩浑浑：深厚的样子;噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。
80、袅袅娉娉袅袅：柔美貌;娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。
81、负债累累形容负债甚多。
82、朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？9、凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？
83、答：三年级叠词有：严严实实舒舒服服确确实实来来往往清清楚楚飘飘摇摇祖祖辈辈密密层层痛痛快快仔仔细细丁丁当当肥肥壮壮吵吵闹闹干干净净整整齐齐
84、“You’rewelcome.”（不客气。）
85、循循善诱循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。
86、这件事让人很感兴趣。
87、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
88、暖暖的阳光洒在身上，仿佛给人们带来了一份温暖的拥抱。
89、花生的品质很高尚。
90、人教版英语三年级下册的重点句子包括：
91、源源而来原指诸侯相继朝觐一辈子。后形容接连不断地到来。
92、“Who’sthatwoman?She’smymother.”（那个女人是谁？她是我妈妈。）
93、雪花纷纷扬扬地飘落下来，给冬天增添了一抹纯洁的白色。
94、轩轩甚得轩轩：洋洋自得的样子。形容非常得意。
95、香山上的红叶那火红的灯笼。令我回想起当年的我。
96、沸沸汤汤水奔腾汹涌的样子。
97、衣冠楚楚楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
98、梅花的精神象征着中华民族的精神。6、那些美好的印象，我不会忘记
99、家家户户每家每户。指所有的人家。
100、小草像一抹绿色的地毯，铺满了整个草地。
101、大海一波一波地拍打着海岸，仿佛在向大地述说着它的心事。
102、我们怎能甘当落后呢？
103、风儿轻轻地吹过，像是在低声讲述着自己的故事。
104、议论纷纷形容意见不一，议论很多。
105、雨点像银色的珍珠，洒落在大地上，把世界装点得更加美丽。
106、Who'sthatman？那个男人是谁？
107、相貌堂堂形容人的仪表端正魁梧。
108、香山上的红叶像一只只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来，纷纷扬扬，似一幅美丽的画卷，生机勃勃。
