函授中专教育存在的弊端主要包括：
学历认可度
函授中专学历相对于全日制中专学历在就业市场上的竞争力较弱。
函授学历虽为国家承认的成人学历，但在某些单位招聘时可能不被认可，影响就业机会。
教育资源分配不均
不同地区的中专学校由于资金投入和师资力量的不同，教学质量参差不齐。
课程设置与市场需求脱节
部分中专学校的课程设置未能及时更新，与市场需求不符，影响毕业生的就业竞争力。
实习实训机会有限
中专学生在校期间的实习实训机会较少，缺乏实际操作经验。
职业发展路径不明确
中职毕业生的职业发展路径不够清晰，缺乏系统的规划和指导。
校企合作不够紧密
中职学校与企业之间的合作不够紧密，缺乏有效的沟通机制。
教师队伍建设不足
中职教师队伍整体素质有待提高，特别是在专业技能和实践经验方面。
学生管理难度大
中职学校学生群体复杂，年龄跨度大，管理难度相对较高。
设施设备陈旧
一些中职学校的设施设备无法满足现代职业教育的需求。
这些弊端可能会影响函授中专教育的发展及其毕业生的就业前景。
