美轮美奂的词性
1、例2：而“四人帮”一伙，则利用篡夺的权利，假公济私，挥金如土。过着穷奢极欲的资产阶级腐朽生活。（本句要表达的是某种职责范围内的支配力量，因此不应使用“权利”，而应改为“权力”。）
2、例1：他那刻苦认真的学习精神，值得我们每个同学效尤。(“效尤是“照坏样子去做”，是贬义，不恰当，应改为“学习”。)
3、我们都知道，词性不同，用法不同。因词性弄错而造成的用词错误也比比皆是。
4、词语的感情色彩一定要恰当。一般来说，褒贬不能换用。即使有褒词贬用，或贬词褒用的情况，也要有语境说明，否则就容易错用。
5、例4：这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战争――松骨峰战争。(“战争”范围太大，应该用范围较小的“战斗”)
6、下面我简要地整理一下基本的判断逻辑：句中的定位（基本地凭借语序、黏着等手段来实现）——所充当的句法成分——某词语的可充当该句法成分的能力——可归作的词类可以看出，这种观点更具有认知语言学而非传统的结构主义语言学的背景，这意味着，一个词语是什么词类，根本地取决于人脑这个主体怎么使用它以一定的广泛性。我们怎么用它呢？在汉语里，我们所主要采取的语法手段就是语序，所以，我们怎么排序一个词语决定了它的句法成分，而大量的充当某一句法成分的实践决定了它足以被归纳作某一词类的可能性，其既作为一个分析的结果，更作为一个运用的结果。应该注意的是，一个词语假如孤立地并未排列在句子中，就没有语序定位可言，没有句子成分可言，严格来讲就没有固化的词类可言。屈折语的情况就不太一样，在于屈折语大量而普遍地特定化了词语可充当某一句子成分的能力，凭借为词语附加专门的词尾，如tion（名词）、lize（动词）、ful（形容词）。这背后也关联到一个重要的事实即，词类这个玩意儿压根儿就是印欧语世界提出来的，而传统汉语的世界只孕育出过实词和虚词的分法。他们那么分，是因为他们那么用了，并不是因为词语本体论地就是那样；当且仅当我们也那么用了，才可以那么分；假如我们没有那么用，却仅以分析而非使用的角度来划分词类的先天属性，则是为一种没有意义的强加，如动名兼类、名动包含等实则荒谬的说法。
7、根据它能够在句中充当的成分来判断。比如英语中beauty为名词，beautiful为形容词，是对应于beauty可作主宾语（Thisroseisarealbeauty），不可作定语，而需要变形作beautiful才可作定语（Thisisabeautifulrose）。那么问题来了，怎样确定一个汉语词语所能够或者说所一般地充当的成分呢？答案仍在于句子。因为汉语是孤立语，词语的句法成分不是靠自身的长相，而是靠它在句中的顺位、与其它词语的关系来决定，所以，严格来说，对于很多汉语词语，我们应该说它可以用作XX词，而不能说它就是XX词。参考以下例句：
8、范围大小不当。
9、例2：在第29届奥运会上，我国运动员精神矍铄，夺得了51块金牌。（“精神矍铄”只适用于老年人，不适用于年轻人，所以应改为“精神抖擞”。）
10、题主般的题主题主地题主了——分别为形容词、名词、副词、动词
11、例2：这位老农民种棉花有点体会，值得大家认真学习。（既然值得学习，“有点体会”就太轻了。改为“经验丰富”）
12、例8：小明兴奋得张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。（“张牙舞爪”形容猖狂凶恶的样子，含贬义。“手舞足蹈”表示高兴的样子，褒义，更恰当）
13、例4：他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。（“武断”是贬义词，用在这里太重，应该改为“果断”）
14、例4：老辈科学家身上充沛着可贵的工作热情。（“充沛”是形容词，误用为动词了，改为“充满”）
15、【拼音】měilún-měihuàn【词性】i★★★★★◎【英】magnificent,sumptuous【义】盛大,鲜明,亮堂。多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。轮,高大的样子。奂,繁富的样子(《礼记·檀弓》:“美哉轮焉,美哉奂焉。”)【例】我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。——邹韬奋《萍踪寄语初集·惊涛骇浪后》
16、例6：博物馆里保藏着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼、人物形象栩栩如生、美轮关奂。（“美轮美奂”，一般用来形容“房屋的高大华丽”，这里用来形容“石刻作品”中的“花鸟虫鱼”和“人物形象”，显然是陈述对象的误用。可删去。）
17、例1：我家总共有五个人口。（“人口”范围太大，应改为“人”）
18、例5：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。（“巧夺天工”适用于陈述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。而这里陈述的对象就是自然界中的“苍山”和“洱海”，强调的是大自然艺术技巧的高超，非人力所能达到，应该使用“鬼斧神工”。）
19、例1：缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。（“障碍”是名词，不当。应改为动词“阻碍”）
20、例3：少先队员们明天将要到实验田去考察。（“考察”词义太重，且不符合对象。改为“参观”）
21、关联词用错。
22、做人别太王某某——人名作形容动词
23、例7：公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风资绰约。（“丰姿绰约”形容女子姿态优美，不用来形容花本。可改为“摇曳生姿”）
24、例3：我奶奶活泼可爱，大家都愿意和她在一起。（“活泼可爱”一般用于小孩，应改为“和蔼可亲”）
25、◎联合式；作谓语、定语；形容房屋的高大和众多
26、例6：改革开放带来了生动活泼的政治场面。（“场面”范围太小，不当。应改为范围较大的“局面”）
27、你out了——形容动词
28、例4：我们校长到教体局视察工作去了。（“视察”一般用于上级人员到下级机构去检查工作。可改为用于下对上的“请示”。）
29、近义词误用
30、高傲的他从不低头——形容词
美轮美奂的词性
31、倒5：他永远是一个能以生命相托的最值得相信的同志。（“相信”词义太轻，可改为“信任”或“信赖”）
32、例2：即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。（假设关系，误用关联词“即使”和“也”之间的搭配。应把“但是”改为“也”）
33、你就缺少那么点认真——名词
34、近义词因其词义相近，经常被误用，因此应特别小心。
35、词义轻重不当。
36、例5：因为我喜欢养花，而且养了许多花。（“因为”表原因，“而且”表递进。二者不搭配，可删去“而且”。）
37、例3：爷爷给我卖了四本书籍。（“书籍”范围太大，应改为范围较小的“书”）
38、例5：他兴致地观赏着。（“兴致”是名词，误用作副词；可改为“愉快”）
39、例6：改革开放以后，人们的生活越来越富强。（“富强”用于国家，太大太重，可改为“富裕”）
40、例5：小明是个好孩子，经常受到老师的夸耀。（“夸耀”是贬义，用于向别人炫耀自己。应改为“夸奖”。“夸奖”是褒义词，用于对别人的赞美。）
41、例3：李明同学很顽强，不肯虚心接受同学们的意见。（“顽强”是态度和意志，中性词。这里改为表贬义的“固执”）
42、例1：隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。（“糊糊涂涂”一般用于人而不用于物，应改为用于物的“模模糊糊”。）
43、例1：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”、“只要”和“就”连用，这里搭配错了。应把“就”改为“才”)
44、例1：班长对我们班级的贡献非常卓越。（“卓越”词义太重，不当，改为“大”）
45、例7：我们一定要紧密勾结，互相帮助。（“勾结”表贬义，不当。用表褒义的“团结”）
46、例4无论不知道自己的优点，才会自卑。（“只有”和“才”搭配。“无论”和“都”。这里改“无论”为“只有”）
47、例6：这家伙相当顽强，死也不肯坦白。（“顽强”是个中性词，这里应该用表贬义的“顽固”）
48、常见的用词不当有以下几种：
49、例7：李老师很爱戴学生。（“爱戴”一般用于下对上，表尊敬，太重。“爱护”一般用于上对下，表爱惜、保护。可改为“爱护”）
50、例2：在这次比赛中，他取得了优异的成就。（“成就”范围太大，应改为范围较小的“成绩”）
51、例3：尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。（“尽管”和“但是”“还是”“还”“依然”搭配，表转折。删去“而且”）
52、◎《礼记·檀弓下》：“晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰：‘美哉轮焉，美哉奂焉。’”
53、例5：我在祖国边境放哨站岗。（“边境”范围太大，不当。应改为范围小的“边疆”）
54、适用对象不当。
55、我们理性讨论，大家认真听取——副词
56、例2：足球是我们很优势的项目。（“优势”是名词，这里误用为形容词。应改为“优秀”）例3：这个场面多感动。（“感动”是动词，误用为形容词，改为“感人”）
57、感情色彩不当。
58、例1：虽然他尽了最大的努力，还是没能遏止住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。（这里的“遏止”就应该换为“遏制”。因为“止”表示“停止”，“制”表示“抑制、控制”。因为后面有一个“住”字。）
59、例2：张敏同学说的话很对，我们都附合他。（“附和”是贬义词，不恰当，应改为“赞同”）
60、这栋大楼美轮美奂——作谓语，形容动词
美轮美奂的词性
61、词性用错。
62、例4：这么晚了还放录音机，会妨害别人休息的。（“妨害”太重，改为“妨碍”）。在瓜果蔬菜上喷酒农药，会妨碍人们的健康。（“妨碍”太轻，改为较重的“妨害”）
63、发财是我的梦想——（下划线部分的词性）名词
64、例3：我们来你们公司领取材料，你们的保管员却相互推托，支吾搪塞。（该句中的“推托”应该是“推脱”。因为“推脱”侧重指摆脱、开脱，使之与自己无关，多指推脱责任、问题或与自己相关的事情等。“推托”侧重借故拒绝，指婉言谢绝、表示不接受，后面经常带有托词或当表示拒绝的原因，多指推托自己不愿意做的事情。两者不能混用。作为“保管员”发放材料是其责任，而不是其不愿意做的事情。改为“推脱”较好
