访谈记录是一种重要的文档，用于记录和分析访谈内容。以下是撰写访谈记录的一些关键步骤和要点：
标题
标题应简洁明了，包括访谈的主题或对象。
基本信息
记录访谈的基本信息，如时间、地点、参与者的姓名和背景。
访谈目的
简要介绍被访者的背景信息和访谈的目的，以便读者了解访谈的意图和重要性。
访谈问题
逐个记录访谈问题及其被访者的回答。可以使用引号或间接引述的方式呈现被访者的话语，确保准确传达对话内容。
重要观点、感受和互动
记录访谈过程中的重要观点、感受和互动，这些内容有助于理解对话的深层含义和背景。
总结与结论
总结访谈的要点和结论，并提供对话的完整引用或摘录，以便后续参考和分析。
文字精炼
注重文字精炼，避免冗长和重复，确保记录的内容清晰、准确。
追问与引导
在访谈过程中，可以通过追问问题发掘未知的细节，或使用诱导性的提问引出生动活泼的谈话。
分析
在访谈结束后，可以对访谈内容进行分析，列出访谈的收获、不足之处和改进建议。
格式
采访记录可以采用不同的格式，如问答形式或按时间顺序记录，确保记录的结构清晰、易于阅读。
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访谈记录
访谈主题：张教授的教育选择与职业发展
访谈对象：张教授
性别：女
年龄：40
背景：上海体育学院博士副教授硕士生导师，主讲课程《教育学》，研究方向为体育教育问题
访谈时间：2023年10月10日
访谈地点：上海体育学院会议室
访谈者：李记者
记录人：王助手
一、基本情况
张教授受家庭影响，从小就喜欢教师这份职业。高考填报志愿时，第一志愿是师范大学，期望实现从小做教师的梦想。在大学里，跟大学教师接触，感觉他们跟中学教师最大的不一样就是时间自由。
二、教育选择
选择教师的动机：受家庭影响，从小就喜欢教师这份职业。
大学经历：在大学里，跟大学教师接触，感觉他们跟中学教师最大的不一样就是时间自由。
三、职业发展
职业选择：在大学里，跟大学教师接触，感觉他们跟中学教师最大的不一样就是时间自由。
学术研究方向：体育教育问题。
四、总结与反思
通过本次访谈，我们了解了张教授的教育选择与职业发展的过程及其背后的动机。张教授的选择受到家庭影响，并且她在大学期间对教师职业有了更深入的认识。她的职业发展方向主要集中在体育教育领域，研究方向为体育教育问题。
建议：
- 在未来的采访中，可以进一步探讨张教授在体育教育领域的具体研究成果和应用实例。
- 可以考虑采访更多在体育教育领域有丰富经验的学者，以获得更全面的视角。
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通过以上步骤和要点，可以撰写出清晰、准确且内容丰富的访谈记录。
