细胞学说的建立过程可以概括为以下几个阶段：
早期观察
1665年，英国科学家罗伯特·胡克（Robert Hooke）首次使用显微镜观察到植物细胞的细胞壁，并将其命名为"cell"，这是细胞学说的开端。
17世纪，其他科学家如列文虎克（Antonie van Leeuwenhoek）和马尔比基（Marcello Malpighi）也观察到了动植物的细胞结构，但尚未用“细胞”来描述其发现。
理论提出
19世纪30年代，德国植物学家施莱登（Matthias Jakob Schleiden）提出“所有的植物都是由细胞构成的，细胞是植物的基本构造单位”的观点。
同年，德国动物学家施旺（Theodor Schwann）提出“所有的动物也是由细胞构成的”的观点，将细胞学说扩展到动物界。
1858年，德国生物学家魏尔肖（Rudolf Virchow）提出“所有的细胞都必定来自先前存在的细胞”的观点，进一步完善了细胞学说。
科学实验的结合
在19世纪30年代，科学家们通过显微镜对动植物细胞及其内容物进行了广泛的研究，积累了大量资料。例如，R·布朗（Robert Brown）在植物细胞内发现了细胞核，其他科学家也观察到了细胞核仁等结构。
施莱登和施旺的结合，以及魏尔肖的论断，使得细胞学说在理论思维和科学实验的基础上得以建立和发展。
修正和完善
细胞学说的建立是一个不断发展和完善的过程。从最初的“所有的生物都是由细胞构成的”，到后来的“所有的细胞都来自先前存在的细胞”，再到现在的“所有的生物活动都在细胞中进行”，细胞学说的内容和意义都在不断发展和深化。
综上所述，细胞学说的建立过程经历了从早期观察、理论提出、科学实验的结合，到修正和完善的过程。这一过程不仅揭示了生物体结构的统一性，还为生物学的发展奠定了基础。
