初中物理核心素养主要包括以下几个方面：
物理观念
物质观念：对物质的基本性质和特征的认识。
运动观念：对物体运动状态及其变化规律的理解。
相互作用观念：对力、热、光、电、磁等基本相互作用的理解。
能量观念：对能量及其转化和守恒定律的认识。
科学思维
模型建构：能够根据经验事实构建物理模型。
科学推理：能够运用科学方法进行逻辑推理和归纳总结。
科学论证：能够基于事实证据和科学推理对不同观点和结论进行论证和评价。
质疑创新：能够提出新的见解和假设，并进行实验验证。
科学探究
提出问题：能够从生活现象中提炼出物理问题。
形成猜想和假设：能够基于已有知识和经验提出假设。
获取和处理信息：能够收集、整理和分析实验数据。
基于证据得出结论：能够根据实验结果得出科学结论。
交流评估反思：能够与他人交流和评估实验结果，并进行反思和改进。
科学态度与责任
尊重科学：尊重科学规律和事实证据，遵循科学方法。
实验安全：在实验过程中遵守安全规范，注意实验安全。
环保意识：在实验和日常生活中注意环境保护，减少污染。
社会责任：利用物理知识为社会发展做出贡献，具备科学家的精神和社会责任感。
这些核心素养不仅有助于学生掌握物理知识，还能培养他们的科学思维能力和创新精神，使他们能够更好地适应未来的学习和生活。教师在教学过程中应注重培养学生的这些核心素养，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性，使他们在轻松愉快的氛围中掌握物理知识，提升科学素养。
