古筝老师对学生的寄语通常包含以下几方面内容：
肯定与鼓励：
老师会肯定学生的努力与成绩，鼓励他们继续进步。例如，“在过去的一年多里，老师与你们相处得非常愉快，感受到了你们的可爱、活泼、天真、聪颖与努力。新的一年即将到来，祝同学们在蛇年里天天开心，新年快乐。”
建议与期望：
老师会给出一些学习上的建议，并对学生寄予期望。例如，“在老师心目中，你真是个好孩子，但是人无完人，你也有一些小小的缺点——上课太淘气了，老师相信你会改正的。对吗？XX，乘上小船，向金色的彼岸航行吧!成功与胜利在前方等待着你!加油!”
耐心与引导：
老师会强调耐心和持续努力的重要性。例如，“多练练琴吧”、“不要急着考级，要多多领悟”、“还是要背谱子”、“一定要慢练”。
陶冶情操：
老师会提到音乐对情操的陶冶作用。例如，“‘兴于诗，立于礼，成于乐’，音乐开发智力的潜能，陶冶道德情操的教化功能。”
感恩与祝福：
在特殊的节日或时刻，老师会表达对学生的感激之情和祝福。例如，“困惑时，您的解答趟我茅塞顿开；焦虑时，您的安慰让我如沐春风；无助时，您的鼓励让信心倍增。衷心地感谢您，我的恩师!祝您教师节快乐!”
这些寄语旨在激励学生继续努力，提升自己的古筝技艺和音乐素养，同时表达老师对学生的关心与期望。
