《繁星》这篇课文中，作者通过三次看繁星的经历和感受，描绘了不同时间、不同地点下繁星的景象以及由此产生的种种情感。具体描写次数如下：
第一次：
作者描写了小时候在家乡七八月的夜晚观看繁星的情景，那时他还带有童年的稚气和天真，所见的星空有限，显得深而且远，给他一种回到母亲怀里的感觉。
第二次：
作者写在南京的菜园里观看繁星的情景，当时他已经挣脱了封建家庭的束缚，来到更大的天地中，接受了自然科学的知识，觉得星星很亲切，光明无处不在。
第三次：
作者描写了在海上观看繁星的情景，当时船在动，星在移，他由此产生了对未来的设想和淡淡的乡愁，不由回忆起童年。
因此，课文《繁星》中一共描写了 三次看繁星的经历和感受。
