为了帮助五年级学生更好地掌握英语连词成句的方法，以下是一些顺口溜和步骤，你可以按照这些步骤和顺口溜来练习：
连词成句顺口溜
句末符号要看清
疑问句以问号结尾，陈述句以句号结尾。
疑问句特殊疑问词放最前
特殊疑问词（如who, what, where, when, why, how）放在句首。
be动词和助动词跟着主语
句子中如果有be动词或助动词，它们应该紧跟主语。
主语后面找谓语
陈述句中，主语后面应该紧跟谓语动词。
谓语动词后接宾语
谓语动词后面应该接宾语，构成完整的谓语。
地点时间同现，先地点后时间
当句子中同时出现地点和时间时，通常先说地点再说时间。
单个出现by，放在最后边
当句子中只有一个介词by时，它通常放在句子的最后。
现在时态主语后标志词
在现在时态的句子中，主语后面通常有标志词（如is, am, are）。
首字母要大写，句末符号不能缺
句子的首字母要大写，句末要有适当的标点符号。
示例句子练习
Who is your English teacher？
主语：Who
谓语：is
宾语：your English teacher
What is he like？
主语：What
谓语：is
表语：he like
She is tall and strong.
主语：She
谓语：is
并列：tall and strong
Do you like fish？
助动词：Do
主语：you
谓语：like
宾语：fish
Where did your uncle come from？
特殊疑问词：Where
助动词：did
主语：your uncle
谓语：come
介词：from
通过这些顺口溜和示例句子，你可以练习如何将单词按照正确的语法结构排列成完整的句子。记得在写作时检查句子的首字母是否大写，句末是否有适当的标点符号
