判断病句的八种口诀如下：
语感审读法
拿到句子先通读，顺口不顺心有数。
感觉别扭就留意，毛病可能在此处。
凭借语感初判断，为改病句把路铺。
提取主干法
主谓宾来要分清，句子主干先拎清。
去掉那些修饰语，核心意思露原形。
若是主干有毛病，问题所在就显明。
词语搭配法
词语搭配要合理，动宾主谓别乱系。
动词前面找主语，宾语后面跟得宜。
“提高”“水平”常相伴，“增加”“数量”是伴侣。
要是搭配出问题，句子读来就怪异。
语序不当法
语序就像排队伍，先后顺序不能误。
时间空间有逻辑，事物发展有步骤。
定语状语位置错，句子意思会糊涂。
应该在前却在后，颠倒过来才舒服。
前后矛盾法
前后意思要一致，不能自相来矛盾。
说东又说西不对，肯定否定别混沌。
“全班同学都参加了，只有小明没参加”，这显然前后矛盾啦，得把错误来纠正。
要么说全班都参加，要么说部分没参加，保持意思的连贯，句子才能站得稳。
重复啰嗦法
句子之中莫啰嗦，相同意思别多说。
我忍不住情不自禁的笑了! 改正：我情不自禁的笑了!
他总是首先第一站出来。 改正：他总是首先站出来。
他大约50岁左右。 改正：他大约50岁。
今天的语文课上，我总是首先第一个发言。 改正：今天的语文课上，我总是第一个发言。
成分残缺法
看完这本书，深受启发。 改正：看完这本书，我深受启发。
是我的爷爷。 改正：他是我的爷爷。
放学了，都向校门口走去。 改正：放学了，同学们都向校门口走去。
用词不当法
我们要虚心的帮助同学。 改正：我们要耐心的帮助同学。
这里的污浊很严重。 改正：这里的污染很严重。
我们一定要勾结，互相帮助。 改正：我们一定要团结，互相帮助。
这些口诀可以帮助你快速识别和修改病句，提高语言表达的准确性和流畅性。
