论语大全简单的100句
1、我们建议找到你认可的一些学者或者说国学大师，通过他们对论语的解读让我们有一个相对低一点的门槛，我个人就是通过南怀瑾先生的《论语别裁》，系统的接触了论语的内容。但最主要的还是我们最终能够持续不断的每隔一两年或者两三年能够再将这些经典不断的重温。因为这些内容经过了几千年的传播，说明了他们的历史价值和生命力，而我我们的思想深度和知识体系都不完善，随着年龄的增长，社会阅历的增加，同样一句话，几年后的体会几年后再读，会完全不一样。所以当我们再去阅读这些经典书籍的时候，能够得到更多的价值。
2、如果是毕业之际，即将踏入社会，同学相互赠言，《论语》中有一句话很合适。
3、《论语》共20章，每一章又若干则，共602则，具体如下：
4、里仁篇第四，共26则。
5、为政篇第二，共24则。
6、《论语》是孔子的弟子及其再传弟子编撰的一本书。孔子被奉为"至圣先师"，因为他的话都是深思本末后止于至善的高度总结。如："己所不欲勿施于人"、"在其位谋其政"、"尽人事以听天命"……。
7、这句话记载在《泰伯》篇中，是曾子说的，即“士不可以不弘毅，任重而道远”。
8、学习《论语》，首先了解它的时代和著作人，当然大多数人都很熟悉这一点，但这只是表面，我们当下所知道的一些《论语》解读和一些“名句”都经过别人加工之后的学习，因而从新将《论语》产生的时代背景进行了解，从新去定义你内心的孔子将对于知识的第一手学习尤为重要。
9、学习《论语》最好的方式之一，就是阅读原文，一边把对原文的理解应用在平时的生活当中。在生活当中去体会《论语》当中讲到的各种人与人之间的关系。举个例子。《论语》第二章讲什么是孝，针对三个不同的个体。孔子给出了三个不同的回答。这是为什么？因为每个人面对的客观环境不一样。一个国家的领导。如何看待孝？那是一个国家整个文化的体现。是社会发展的稳定剂。年轻人如何看待孝？如果一个国家的年轻人都尊重长辈，即使长辈的话语或者行为有问题，但也要尽其所能的理解和包容。用长辈能够接受的方式来指出他们存在的问题。因为每个人所处的环境，立场以及他当时阶段所拥有的人生经验和境界都不一样，所以同样一个孝字，就要因人而异，具体情况具体分析。这也是毛特别强调的辩证唯物主义的核心。
10、《大学》开篇便讲：物有本末，事有始终，知所先后，则近道矣。
11、公冶长篇第五，共28则。
12、雍也篇第六，共30则。
13、一个人能否在社会上获得持续的成功，取决于这个人有没有完善的知识结构。有没有自己的人生哲学。如何去完善我们的知识结构，形成自己的人生哲学？不断地阅读这些经典是一种最有效的方式，这种方式即节省成本，又经得住时间的考验。只有把我们自己的内功练好，基本功练扎实，才能够支撑我们在未来的事业当中不断地与时俱进，开疆拓土。我们希望有更多的朋友可以一起每天阅读经典，感兴趣的朋友可以关注我们的专栏。每天阅读经典，独立思考，理人生。
14、我们以什么样的思想境界去读《论语》，会读出不同的解释。
15、比如《轮语》里孔子厚颜无耻的谈到了孝。
16、希望对你有帮助哦
17、八佾篇第三，共26则。
18、《论语》共20节，没有标点符号，总计共有15918个字共有疑问句326句。其中特指问64句，是非问44句，选择问7句；反问句共有183句；测度问句共有28句《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子，成书于战国初期。因秦始皇焚书坑儒，到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子，计有：鲁人口头传授的《鲁论语》20篇，齐人口头传授的《齐论语》22篇，从孔子住宅夹壁中发现的《古论语》21篇。西汉末年，帝师张禹精治《论语》，并根据《鲁论语》，参照《齐论语》，另成一论，称为《张侯论》。东汉末年，郑玄以《张侯论》为依据，参考《齐论语》、《古论语》，作《论语注》，是为今本《论语》。《齐论语》、《古论语》不久亡佚。现存《论语》共20篇，492章，其中记录孔子与弟子及时人谈论之语约444章，记孔门弟子相互谈论之语48章。
19、《论语》全文共有11705个字，大约相当于现今对开报纸一个版面的容量。它在《孟子》、《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《左传》七种经书中字数最少的一种书。《论语》共有20篇，前十篇被称为《上论语》，后十篇被称为《下论语》。各篇取篇首两字作为篇名，如《学而篇第一》为首句为“学而时习之”，《为政篇第二》的首句为“为政以德”篇下分章，各篇章数不等。
20、尽管孔子鼓吹“孝悌”，他说过：“孝悌也者，其为仁之本欤”（《论语·学而》）。既如此，按理，孔子应该拿出自己的行动为后世树立个楷模才对。
21、学习《论语》是一生的事情，是我们每个人学习、成长并走向成功的唯一教科书。为了让同学们更好地学好《论语》，更好地学习国学经典，这里分享三条经验和方法，希望对大家有所帮助。
22、我不知道你学习《轮语》的目的是什么，但我建议《轮语》只能反着读，否则便失去了其警示意义。
23、线上线下结合学。不仅线上听，而且线下读。如何听？随意听。如何读？大声读，要读出声，读出节奏感。听，最好先读后听，孩子听大意就行，因为讲解较深。读的时候要做到“三个三”，每日三句，三分钟，读三遍。效果主要体现在读，听是个引导。
24、《论语》一书是孔子弟子及再传弟子，记录孔子及弟子们的言行录。其内容丰常丰富，包括学习文化，修养品德，为人处世，践行道德多个方面。从这部经典问世。经过二千多年的传承，版本很多，而且每种版本所断句也不尽相同。这就造成了《论语》一书所记经文章数不尽一致。但根据多数版本统计结果，大概有四百九十三章经文左右。
25、老子也说：福兮祸所依，祸兮福所伏。阴阳的关系、福祸的关系、君子与小人的关系，都是在讲不同的时、位，看到或得到的结果是不同的。如地球公转和自转引发气候变化一样。读《论语》亦是如此。
26、可查遍《论语》，也从不见孔子谈及其父母。孔子的爹死得早，他不忆父也罢了，不见母颇欠孝道。就算叔梁纥是霸王强上弓，其母颜氏何辜？！再说，作为寡妇兼寡母的颜氏女一把屎一把尿地把孔子喂养大，多不容易啊！
27、家长孩子一起学。论语应该精读，这是我们的人生必读书，任何年龄段坚持诵读都会有不同收获。家长与孩子一起进行亲子阅读，可以帮助孩子了解大意，与孩子共同成长，并尽力实践论语的智慧。
28、《易经》里讲，一阳一阳谓之道。
29、学而篇第一，共16则。
30、如果是毕业之际，即将踏入社会，同学相互赠言，《论语》中有一句话很合适。这句话记载在《泰伯》篇中，是曾子说的，即“士不可以不弘毅，任重而道远”。
