关于坚持的作文议论文
1、为什么要坚持？其实关于需要坚持，如何坚持这样的内容再我们现下的多媒体上都能够看得到。
2、今天，我们将他们重新提起，让他们给予我们力量，在这个信仰、底线缺失的时代勇敢地走下去。
3、学习也不例外，要想学有所成，就必须持之以恒地付出努力。战国时期思想家、教育家荀子就告诫我们“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”。不少同学也知道学习很重要，但是学习久了，作业多了，就感到枯燥，失去学习的兴趣，“三天打鱼，两天晒网”，最终无所收获。其根本原因，就是缺乏恒心不能坚持，总是知难而退，半途而废，这样怎么能取得好成绩呢?
4、以坚守为论点的分论点是：
5、试问，史上又有多少名人因为坚守，从此永垂青史。
6、一个人的底线便是他心中的道德律令。纷繁的世界，芸芸众生，各有各的姿态，或高或低，每个人都有自己的眼光，看到的世界不尽相同，但每个人都应有自己的坚守。
7、坚持自我的议论文一
8、分论点一：坚守内心的宁静，精神世界就会变得充盈而富足。
9、所谓朱就是朱砂,墨则是墨汁,赤则是红.顾名思义,近朱者赤,近墨者黑就是“靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.”的意思. 我并不赞成这种观点,如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢?如此的话两者会融合在一起,变成一种新的颜色.而我们通常所说的“近朱者赤,近墨者黑.”并不包括这种情况.所以说,坏人只能把平凡的人带坏,好人也只能把平凡的人带好.那么,这种说法的论点就是不全面的. 事情发生在一个小镇上,有一个小孩得了严重的传染病.其他孩子的父母都告诫自家的小孩不让与其同玩,只有一个男孩例外.有位好心人提醒他说：“难道你不知道他有传染病吗?”他回答说：“我妈妈告诉我,人的身体是健康的,就不怕被传染”!一直陪伴小孩痊愈. 上高中时,他成绩名绩名列前茅；但他有个不好的习惯,那就是喜欢就班上学习成最差的几个不良同学一起玩；老师告诫他；而他却说：“如果真的变坏了,也不怪别人,其实自己本身就是一个坏孩子”! 这个故事也能反驳“白沙在泥,与之俱黑.”这个论点.文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他,并没有因为同学成绩差而嫌弃他.这是为什么呢?因为他自己有健康的身体与坚定的意志,他用这些来帮助了他们.从这个故事可看出这种说法的论据是错误的. “近朱者赤,近墨者黑”其实也并不完全错误,只是要论程度而定,所以当大家遇到“黑”要学会守心,有余力时还要伸出援手,用自己的“赤”来感染他.
10、曾经看过一幅漫画，画中一个人挥锹挖井，还没等挖出水来，就扛着铁锹往别处挖去了。结果深深浅浅地挖了好几处，也没见到一丁点儿水。——其实挖得深的几处，水就在他的下几锹坚持之中。
11、人生漫漫长路，唯有坚守，才能活出真正的自己，才能享受坚守所带来的一切快乐。
12、“水滴石穿，绳锯木断”，学习贵在坚持，只有坚持，才能开启成功的大门。让我们从现在做起，坚持到底，永不言弃，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌!
13、陶渊明是一个隐士，无数后人仰慕他的傲骨，也向往他那归园田居的怡然自得。不为五斗米折腰，这是他的底线。官场的污浊让他窒息，也许可以同其他为官者一样，选择低眉顺眼，选择随声附和，但这一切都和陶渊明的理想相去甚远。“归去来兮，田园将芜胡不归，既自以心为形役，奚惆怅而独悲?”时至今日，我甚至仍能从他的吟诵中感到一种莫名的轻松、欣喜，他在坚守着。
14、屈原，一位江边的吟游诗人，用他的一生苦苦追寻着他的理想。总有人不理解，也总有人追问，正如那个江边的渔父。“世人皆浊，何不淈其泥而扬其波?”但屈原毅然选择了坚守，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”当自己的理想和现实强烈冲突时，他没有悔恨自己的坚守，徐徐走向江中。他的悲剧被人们诉说，他的坚守也划破天空，成为星宿中明亮的一颗。
15、这幅漫画生动地告诉我们：做任何事情，都需要一种百折不挠、坚持到底的精神，否则必将一事无成。
16、我比较喜欢的是一句：坚持不一定成功，但坚持一定会有所收获。就是说，我们每个人都会有自己的梦想，我们也会根据自己的时间、能力去实现这个梦想，但是有时候我们的梦想很大，现在的自己没有办法一蹴而就，那么我们去实现梦想的过程是什么呢？除了努力就是坚持。没有谁的梦想是可以一朝一夕去实现的，我们只有将坚持作为每天的必修课，或者说作为自己的生活方式，我们的梦想和目标才会有实现的那一天。
17、历史上的那些坚守让人感动，无不显示着那些独立不迁的人和他们的铮铮硬骨。
18、分论点三：坚守诚实做人，无愧于时代。
19、分论点二：坚守思想的清纯，心灵的天空必定变得清澈而透明。
20、分论点五：唯有坚守，才能保持真正的自我，才能闪耀个性的光芒。
21、分论点四：坚守认真做事，必定收获友谊，收获真情。
22、古今中外，凡是获得重大成就的人，都具有坚持精神。李时珍跋山涉水，遍尝百草，历经几十年才编成了医学巨著《本草纲目》;陈景润不顾病痛，夜以继日地学习研究，运算完几麻袋稿纸，才攻克了世界难题“哥德巴赫猜想”;爱迪生不断更换材料，反反复复的进行了几千次试验，才发明了电灯。
23、成功是与挫折较量后的坚守。坚守信念，成功愈发辉煌。
24、回眸历史的长河，让我们的心为之一动的是那些始终不放弃自己坚守的人们。
25、目光回到近代，忽显一阵纷乱，但让我们铭记的那些名字依然字字清晰。“戊戌变法”失败，有人劝谭嗣同逃跑，也许有一天能卷土重来。但谭嗣同却慷慨激昂：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”他说，各国的变法都有牺牲，就让我来做中国的第一个。他至死都以天下为己任，坚守着那个离他似乎还很远的家国梦。
26、学习需要持之以恒的坚持，无论在什么条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚定地朝自己定下的目标前进，相信总有把铁杵磨成针的那一天。匡衡凿壁、车胤囊萤、孙康映雪，他们坚持勤学苦读，是我们学习的典范。
27、茧蛹里的飞蛾坚守住了“一定要飞出来”的信念，才有了破茧为蝶那一刻的美丽；石缝里的松子坚守住了“一定要长高”的毅力，才有了苍翠挺拔的骨干：严冬里的腊梅坚守住了“总有一天要飘香”的志气，才有了迷人傲骨的风姿。淤泥里的莲藕坚守住了“不染于恶浊之气”的品质，才有了人人所赞叹的“出淤泥而不染”……
28、康德说：“世界上有两样东西让人不断探寻，其一是头顶璀璨的星空，其一是心中的道德律令。”
29、宋蘘王坚持正义之师不会输，结果被晋文公所败2：德国科学家坚持半导体能够提纯到百分之百，努力了很多年后却一无所获，而日本的科学家却反其道而用之，专门做混有其它材料的东西去做有特殊的材料，结果价值很大
