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高中英语基本句子结构和例子-75句优选

1、话说我并非英语专业的@_@上面的除了最后的补语,基本都是我的理解……

2、Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)。

3、主语+谓语+间接宾语+直接宾语

4、状语,表示动词谓语实现的条件,如时间、地点、原因等。

5、主语,动词谓语的实现者,就是说这句话表示的动作是主语这个成分表达的人或物或事做的。

6、)2.Thecatchasedthemousearoundthehouse.(那只猫在屋子里追那只老鼠。

7、这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disear,cry,hen等。

8、主语+连系动词+表语

9、)第四种结构通过连系动词和表语表示主语的状态或特征,例如:Heistall.(他很高。

10、Theyeatlunchinthecafeteria.(他们在自助餐厅吃午餐。)

11、简单的句子形式是主谓宾和主系表结构

12、这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

13、谓语Predicate

14、其中,第一种结构是最基本的句子结构,表示主语的动作或状态,例如:Irun.(我跑步。

15、定语,修饰名词成分(如主语、宾语)的成分。通常是形容词,通常位于名词成分前(少数情况可定语后置,如else:somethingelse,这里的else就是定语后置)

16、Mymothercooksdeliciousfood.(我的妈妈做的食物很好吃。)

17、Subject+Verb+IndirectObject+DirectObject:Hegaveherabook.

18、)第二种结构增加了一个宾语,表示主语对宾语的动作或影响,例如:Ilikepizza.(我喜欢比萨饼。

19、)第三种结构除了有宾语,还有直接宾语和间接宾语,表示主语将某个宾语给予或传达给别人,例如:Shegavemeabook.(她给了我一本书。

20、补语,句子的补充成分,对象是主语和宾语。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

21、Shesingsbeautifully.(她唱歌很好听。)

22、主语Subject

23、主语+谓语+宾语

24、主语+系动词+补语以上是英语五种基本句子结构。

25、谓语,动词。在英语句子中,动词谓语是句子的最关键成分,句子的中心含义。也就是说,一句话的存在是为了表现一个动作的。主语在祈使句中也可被省略,但动词在任何情况下不可被省略(当然后现代文体是另一码事了……)

26、二、主语+谓语动词(不及物动词)

27、你好,1.Subject+Verb:Heruns.

28、定语Attributive

29、Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject(直接宾语)。

30、主+谓结构是句子中含有主语和谓语,比如“Tomruns”,其中Tom是主语,runs是谓语。

31、例:TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

32、以下是四年级下册英语的主谓宾句子例子:1.Mymotherlikestocookdeliciousmeals.(我的妈妈喜欢做美味的饭菜。

33、这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

34、Weplaysoccerafterschool.(我们放学后踢足球。)

35、Subject+Verb+Complement:Heishy.

36、Myfatherreadsthenewspapereverymorning.(我爸爸每天早上看报纸。)

37、三、主语+动词(及物动词)+宾语

38、Thebirdfliesinthesky.(鸟在天空中飞翔。)

39、一、主语+系动词(be)+表语

40、Thecatchasesthemouse.(猫追逐老鼠。)

41、例:OurteachertaughtusEnglish.

42、四、主语+谓语动词(及物动词)+间接宾语+直接宾语

43、主语,动词谓语的实现者,就是说这句话表示的动作是主语这个成分表达的人或物或事做的。谓语,动词。在英语句子中,动词谓语是句子的最关键成分,句子的中心含义。也就是说,一句话的存在是为了表现一个动作的。主语在祈使句中也可被省略,但动词在任何情况下不可被省略(当然后现代文体是另一码事了……)宾语,动词谓语的接受者,就是说这句话的动作是实施在宾语这个人或物或事之上的。根据动词的及物与否,宾语可以不存在。定语,修饰名词成分(如主语、宾语)的成分。通常是形容词,通常位于名词成分前(少数情况可定语后置,如else:somethingelse,这里的else就是定语后置)状语,表示动词谓语实现的条件,如时间、地点、原因等。补语,句子的补充成分,对象是主语和宾语。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补

44、主谓宾句是一个简单的句子结构,其中主语是句子的执行者,谓语是动作或状态的描述,而宾语则是谓语的承受者。

45、补足语用来补充说明主语或宾语

46、主语+谓语

47、Subject(主语)+Verb(谓语)。

48、“主语+谓语”(即“主谓”句型)

49、以下是一些四年级下册英语中的主谓宾句子示例:

50、两种简单的句子结构是主+谓和主+谓+宾。

51、状语Adverbial

52、英语中七大句子成分为:

53、这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。

54、这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:

55、TheteacherteachesusEnglish.(老师教我们英语。)

56、)第五种结构同样表示主语的状态或特征,但是用系动词和补语连接,例如:Thesouptastesdelicious.(这个汤很好吃。

57、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

58、例:IstudyEnglish.

59、Subject+Verb+Object+ObjectComplement:Theyelectedhimpresident.

60、Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语)。

61、Theboycatchestheballwithhishands.(男孩用手接住球。)

62、Subject+Verb+Object:Sheeatsanle.

63、)3.MissWuteachesusEnglisheveryday.(吴老师每天教给我们英语。

64、宾语Object动作承受的对象。有的动词可以接双宾语,即直宾directobject和间宾indirectobject(指物的为直宾,指人的为间宾)

65、宾语,动词谓语的接受者,就是说这句话的动作是实施在宾语这个人或物或事之上的。根据动词的及物与否,宾语可以不存在。

66、主+谓+宾结构是在主+谓结构的基础上再加上宾语,比如“Maryeatsle”,其中Mary是主语,eats是谓语,le是宾语。这两种句子结构是构成英语句子最基本的组成形式,它们可以通过不同的谓语和宾语扩展成更复杂的句子,从而表达更丰富的意思。

67、(1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。

68、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

69、(2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。

70、表语Predicative说明主语的品质、特征,常与系动词连用。

71、Thedogbarksatstrangers.(狗对陌生人叫。)

72、五、主语+谓语+宾语+状语

73、Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)。

74、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

75、)总体而言,四年级下册的英语主谓宾句比较简单,容易理解和掌握。

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