1、进行时形式：动词加-ing形式。
2、现在进行时：表示正在进行的动作。
3、条件语气：用于表达条件或假设。
4、一般现在时：表示经常性或普遍性的行为。
5、实践练习：多做练习题和试题，通过反复练习和反馈来加深对时态和语态的理解。
6、-表示感觉或感受的状态动词。
7、过去进行时：表示过去某一时间段内正在进行的动作。
8、制作卡片：将时态和语态的关键点写在卡片上，方便随时查阅和记忆。
9、复习：定期复习时态和语态的知识，以巩固记忆。可以制定一个学习计划，每隔一段时间就复习一次。
10、日常生活练习：尝试在日常对话中使用不同时态和语态，这样可以帮助你在实际应用中掌握它们。
11、语法结构：了解每种时态和语态的语法结构可以帮助你在使用时更加自信。例如，主动语态的结构是“主语+谓语+宾语”，而被动语态的结构是“主语+be动词+过去分词”。
12、助动词：为主要动词提供语态、时态、情态等信息。
13、坚持学习：学习语态和时态需要时间和耐心，不要期望一蹴而就。要保持学习的热情和信心，不断积累和进步。
14、动名词形式：用于作主语、宾语或介词后的动词-ing形式。
15、-及物动词：后面需跟宾语。
16、-表示属性或特征的状态动词。
17、过去式形式：动词过去时的变化形式。
18、一般过去时：表示过去某个时间发生的动作。
19、思维导：制作思维导可以帮助你在视觉上组织信息。可以创建一个以语态和时态为中心的主题导，然后列出各种时态和语态及其例句。
20、一般将来时：表示将来要发生的动作。
21、状态动词：描述状态或存在的动词。
22、过去分词形式：表示完成或被动的形式。
23、教别人：向朋友或同学解释时态和语态的概念，可以帮助你更好地理解这些概念，同时也能帮助别人学习。
24、-不及物动词：不需要宾语。
25、将来进行时：表示将来某一时刻正在进行的动作。
26、祈使语气：用于表达命令、请求或建议。
27、动词形式：
28、第三人称单数形式：在主语为第三人称单数时的变化形式。
29、动作动词：指示物体的行为或动作。
30、以下是一些帮助记忆和理解它们的方法：
31、虚拟语气：用于表达假设、愿望、建议或怀疑。
32、完成时态：表示过去发生的动作对现在或将来有影响。
33、陈述语气：用于陈述事实或提供信息。
34、动词语气：
35、以下是以思维导的形式整理动词的用法：
36、主要动词分类：
37、比较学习：可以尝试将不同时态和语态进行比较，了解它们之间的异同。例如，可以将现在时和过去时进行比较，或将主动语态和被动语态进行比较。
38、基本形式：即原形态（不定式）。
39、动词时态：
40、观看讲解：在网上寻找有关时态和语态的教学，观看别人的讲解可能会让你更容易理解这些概念。
41、这只是动词用法的一个基本框架，根据具体的语境和语法规则，动词的用法可能会更加复杂。需要根据具体的动词和句子结构来确认其准确用法。
