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坚韧不拔形容哪些人-33句优选

坚韧不拔形容哪些人

1、坚韧不拔和坚忍不拔的区别在于意思不同。“坚忍不拔”指在艰难困苦的情况下仍然坚持;“坚韧不拔”指的是坚固有韧性,也有坚持不动摇的意思。两者都形容意志坚强,任何艰难挫折都动摇不了。

2、坚强不屈就体现了一种坚韧不拔,无所畏惧,不向困难低头,永不放弃,积极进取的革命精神。

3、象征具有不屈的骨气的人是菊花。菊花在中国文化中被赞誉为“秋之花”,因其在秋季仍能绽放出美丽的花朵,表现出坚强不屈的品质。

4、出处宋·苏轼《晁错论》:“古之立大事者;不惟有超世之才;亦必有坚忍不拔之志。”

5、象征具有不屈的骨气的花是蓝色风信子。这种花在寒冷的冬季仍能顽强地生长,并在春季绽放出美丽的蓝色花朵,展示出它们对生命的坚持和勇气。它们的坚韧和顽强的特质使其成为象征着不屈精神和意志力的花朵。

6、坚韧不拔和“坚定不移”;都含有“坚定、不动摇、不改变”的意思。但坚韧不拔表示“坚定而有韧性;一点也不动摇”;偏重于“不动摇”;常用来指毅力、意志方面;“坚定不移”表示异常坚定;“毫不改变”;偏重于“不改变”;常用指立场、信念、决心、态度等方面。

7、二、水蚌坚韧不拔,忍痛磨砺,孕育珍珠;史迁坚韧不拔,含垢忍辱,发愤著书;苏武坚韧不拔,吞毡饮雪,边关牧羊。

8、一、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。

9、菊花还有一种叫做“延年益寿”的品种,寓意着顽强的生命力和长寿的愿望。因此,人们常常用菊花来比喻具有坚韧不拔的精神和气质的人,称之为“菊英”。

10、意思就是:形容意志坚定,不可动摇。坚:坚定;韧:柔韧。

11、是的,来自于:宋·苏轼《晁错论》:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”可以这样用:不管在生活中遇到什么困难,我们要有坚韧不拔、百折不挠的精神。

12、《汉语成语词典》(上海教育出版社,1987年)解释“坚韧不拔”时认为:“也作‘坚忍不拔’。”

13、《杜晚香·根深叶茂》:“是开天辟地、坚苦卓绝、坚韧不拔,从斗争中取得胜利、从斗争中享受乐趣的北大荒人。”

14、“坚忍”,指在艰难困苦的情况下仍然坚持;“坚韧”,指的是坚固有韧性,也有坚持不动摇的意思。

15、象征具有不屈的骨气的花是铁线莲。铁线莲是一种坚韧而顽强的花卉,它能在恶劣的环境中生长并绽放。它的花朵细小而坚固,花瓣如铁丝般坚韧,不畏风雨的摧残。铁线莲的生命力顽强,能够适应各种困境,象征着不屈的精神和坚强的意志。无论面对何种困难和挑战,铁线莲都能坚持不懈地生长,是勇敢和坚毅的象征。

16、回答:1、“坚韧不拔”与“坚忍不拔”这两个词语都存在。一般认为,二者是异形词(《汉语成语大词典》,中华书局,2002年)。

17、三、我喜欢我家的西红柿,更喜欢它那坚韧不拔的品格。

18、宋·苏轼《晁错论》:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”

19、坚忍不拔一般是形容一种精神和心态,比较宽泛一点用词,比如说一个人的精气神和做事目标感,坚韧不拔比较具象一点,可以形容人也可以是其他物体,具体到一个物体的物理构成,也可以是人的性格,所以坚忍不拔主要是说人的精神层面,坚韧不拔主要是说事物的物理层面。

20、“坚韧不拔”与“坚忍不拔”属于异形词,一般可以通用,但国家语言文字工作委员会所颁布的“第一批异形词整理表”中没有收录。而实际上,这两个词语并不存在对与错的问题,不同版本的词典收录不同,是由于不同的词典的编著目的、读者对象、作者认识等各个方面的差异所致。

21、比如:他在学习上有坚韧不拔的精神;坚忍不拔:是指一个人不但坚强,还有对人对事有一定的忍耐能力的特性,有咬着牙干下去的姿态。比如:锄地时锄柄把我的双手都磨出了。

22、这两者都可以和“不拔”组合,形容意志坚强,任何艰难挫折都动摇不了。

23、人是要有一点精神的。

24、两者的区别就在于它们的特性和姿态的各自的不一样。坚韧不拔:它的特性是不但坚强,还特别有韧劲儿,并且这种坚强和韧劲儿是不可动摇或者不可撼动的。

25、四、不要失去信心,只有坚韧不拔,就终会有成果的。

26、品质像竹子的人有:

27、坚韧不拔就是信念坚定,意志顽强,不可动摇,坚强不屈。

28、坚韧不拔的品质养成人生从苦难和黑暗开始。最后才能达到幸福和光明。这就告诉我们,不要害怕痛苦。因为一个人只有痛苦到了极点,才能品尝到甜美的果实。

29、“坚韧不拔的精神”意思是:意志坚定的精神。“坚韧不拔”形容信念坚定,意志顽强,不可动摇,坚强不屈。

30、“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

坚韧不拔形容哪些人

31、这两个成语的区别是:“坚忍”的“忍”,强调的是一种状态,以极大的毅力忍耐、忍受;“坚韧”的“韧”,强调的是一种评价,意志百折不挠、万难不屈。

32、方毅《读·攻关》:“需要的是刻苦学习,刻苦钻研,始终不懈,坚韧不拔。”

33、比如教书育人的人民教师,他们兢兢业业,任劳任怨:还有保家卫国的的人民解放军,他们坚忍不拔默默无闻的贡献自己的青春和汗水;还有在疫情期间不畏危险勇抗疫情的医护人员,他们在这场没有硝烟的战争中表现出了大无畏的精神和坚韧的品质。

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