一年级干农活感悟
1、劳动是一种美德和责任，通过劳动可以培养孩子的自我意识和责任感，让孩子学会珍惜劳动成果和感恩他人的付出。在本次劳动中，孩子们表现出了积极的态度和勤奋的精神，体现了团队合作和互助互爱的精神。
2、回答如下：我作为一名农民，认识到农活虽然辛苦，但也是有意义的。在与大自然的互动中，我学会了耐心、勤劳和坚韧不拔的精神。通过劳动，我能够赚到收入，同时也能感受到满足感和自豪感。
3、我放暑假帮奶奶干农活，今天去地里帮奶奶收玉米，看见奶奶五十多岁的人，收起玉米动作是又快又好，而我不知从哪儿下手，今后有时间一定要回家多干些农活。
4、这也使我明白，农民是我们社会中最可爱的人，他们用自己的汗水为我们提供了美味的粮食。
5、做农活的劳动心得，首先要学会尊重农民，认真听从指挥，勤奋努力，不怕脏、不怕累、不怕苦，积极配合工作，从中体会到劳动的辛苦和意义，同时也增强了对农民的敬意和对农业的认识和支持。
6、家长们也应该在家中给予孩子更多的机会，让他们真正体验到劳动的快乐和成果的喜悦，培养他们的自信和独立能力。
7、劳动作为实践的平台，可以扩展孩子的知识面，增强学习的兴趣，同时也能养成。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动，逐步提高劳动能力。
8、劳动是幸福源泉。学校劳动实践活动开展的如火如荼。孩子回家后自己的事情自己做，还能帮助我做力所能及的家务。
9、劳动感悟是家长评语的一部分，下面是按照回复的内容。
10、在劳动中，孩子们体验到了辛勤劳动的意义和价值，懂得了付出与收获的关系。他们学会了团队合作、互助友爱，培养了勤劳、坚持的品质。在劳动感悟中，他们明白了劳动的重要性，懂得了珍惜劳动成果。家长们可以肯定孩子们的努力和付出，鼓励他们继续努力，培养他们的劳动意识和责任感。同时，也可以提醒他们要善于发现劳动中的乐趣，将劳动融入生活中，成为一个勤劳、独立、有责任心的人。
11、以下是一份50字的家长评语：劳动感悟：通过劳动实践，孩子学会了团队合作和分工合作，培养了勤劳和坚持不懈的品质，提升了独立解决问题的能力。
12、做农活的劳动心得是：辛苦但有收获。
13、然而，通过参与农活，可以亲身感受到大自然的力量和生命的奇妙，与土地、植物的亲密接触让人重新认识到生命的珍贵与力量。
14、值得肯定和鼓励！
15、孩子在实践活动中快速成长，有责任感，体验了劳动的辛苦，收获了成长的幸福。家庭氛围其乐融融。
16、做农活要有耐心和毅力，不怕苦不怕累。在烈日下劳动，汗水不断，但是看到自己的劳动成果，心里感到无比的满足和快乐。
17、回到家里，帮助父母下地干农活，此刻才知道，父母平时那么辛苦做农活是多么的不容易，我干了一天农活的非常累，但这一点点累比起父母一生干的农活根本算不上多少，作为父母的儿女，，以后我要多帮父母做些力所能及的农活，原来才慢慢体会他们这一辈子的心酸与无助。
18、最近帮奶奶干活，感触颇深，收获极致。深刻体会到劳动的艰辛和收获的幸福，更让我感受到奶奶一直以来对家庭的付出，对我们晚辈的疼爱，衷心的道一声，奶奶辛苦了！奶奶我爱你！
19、对于一个孩子来说，让孩子去干干农活，干干家务活，这都是锻炼他们进行社会历练的最基础的行为，一个孩子如果从小学会了做家务，干农活的，对于提高他们的动手能力，她们全身的协调能力和他的接受困难的能力是非常有好处的，同时让他们干农活，可以让他们体会到农民生活的不易，使他们更加珍惜今天的幸福生活，好好努力学习。
20、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。以前只会背诵，却没有切身的体会，看看晒得黝黑的肌肤，满是水泡的双手，农民真是不容易啊。
21、做家务比较有热情，比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务，这也是对自己能力的一种积累，相信以后他会做得更好。
22、做农活需要付出很多体力劳动，例如耕地、撒种、除草等，这些都是非常辛苦的工作。
23、久住闹市，天天朝九晚五的上班，对于体力劳动来说，已经是生疏的事情。开学前都要搞卫生，洗窗帘，擦玻璃，洗地板，洗风扇，洗桌椅，一直忙碌不停的时候，没感觉到累，但当干完这些活，停下来休息的时候，感觉有气无力。
24、孩子们今天劳动特别的卖力。劳动最光荣。孩子们都积极努力，肯干。热火朝天，孩子们能够热爱劳动，团结同学。积极向上是一件难得的事情。
25、总之，劳动不仅是一种任务，更是一种态度和生活方式，希望孩子们能够保持这种劳动精神，追求更高的人生境界。
26、总之，做农活虽然辛苦，但通过付出努力和观察大自然的美妙，获得的收获和经验是非常宝贵的。
27、一段时光的精心照料，乡下的妈妈把地里的庄稼呵护的像自己的孩子一样成长，功夫不负有心人，庄稼长得很好，秋收果实累累。
28、此外，参与农活也可以锻炼人的毅力、耐力和团队合作精神，培养自己的生活技能和适应能力。
29、通过这次劳动，孩子不仅锻炼了身体，还学到了很多生活技能，并且意识到劳动的辛苦和价值。这对孩子的成长和责任心培养都非常有益。
30、同时，他们也意识到了劳动的重要性和价值，培养了对于劳动者的尊重和感激之情。
一年级干农活感悟
31、同时，要学会与农民相处，学习农业知识，了解天气变化和农作物的生长周期，从而更好地完成农活任务。
32、在农活中，我学会了坚持和耐心。农活需要长时间的劳动，而且往往需要重复的动作。但是，只有坚持下去，才能完成任务。同时，农活也需要耐心，因为有时候结果不会立即显现，需要等待和观察。此外，农活也教会了我团队合作的重要性。在农田中，大家需要相互协作，互相帮助，才能高效地完成工作。
33、夏天，酷暑难耐，穿着厚厚的工作服，因为裸晒会造成皮肤的伤害，还要戴上草帽，穿上球鞋，拔玉米，到处戳的人身上痒痒的，好难受，今年高温，玉米都晒瘪了，收成减半，此时汗珠顺着脸颊直接滚落下来，后背全是汗，粘粘的贴在身上，此时感悟谁知盘中餐粒粒皆辛苦，爱惜粮食，从小做起
34、做农活，需要有耐心和恒心。每天的工作都需要认真细致地完成，不能懈怠。在劳动中，要学会珍惜时间和资源，合理安排工作，提高工作效率。同时，还要注意保护自己的身体健康，注意劳逸结合，保持良好的生活习惯。总之，做好农活需要不断努力和自我提高，为实现农业现代化做出自己的贡献。
35、我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情，但他能从劳动中体验成功的快乐。
36、？劳动感悟是学生在劳动实践过程中所体悟到的经验和感受。
37、通过农活，我不仅锻炼了身体，还培养了坚持、耐心和团队合作的品质。
38、农活的收获是直接的，每一片翻耕的土地、每一株可以长出的庄稼都是自己辛勤努力的结果，这种成就感是金钱无法取代的。
39、三字经曰:人之初，性本善，其实，人之初，性爱动，也是人性的本能，我们要生存发展，必须要劳动，劳动不仅仅只是为了养家糊口，更是实现自我价值、自我提升的不二之选，每当通过自己的劳动获得了成果，内心就会很欣慰和充满成就感，一个人只有通过劳动，才是获得生存的能力、帮助别人的能力，才能获得人们的认可，内心才能充实，劳动是光荣的，也是快乐的，更是崇高的！
40、我是活脱脱一个农民，一年360天，天天在田里做事，农忙时全家人忙的四脚朝天，农闲时种种菜，天旱时菜长得慢，一旦天下雨了，隔几天去菜长得好快，很有成就感。
41、本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才干其他的事情，但是也存在粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前！能成为一个趴德高上，健康快乐的好孩子！
42、通过这样的劳动，不仅能够体验到农民的生活和辛劳，还能够增强自己的体力和意志力，培养自己的团队合作精神和责任感，是一种难得的锻炼机会。
43、我的妈妈，是一位勤劳善良的好妈妈。那时侯，我家姊妹五个，哥哥是老大，下面四个女儿，我是最小的。父亲在城里䢖筑公司上班，哥哥也在工地当小工。地里的活全压在妈妈一个人身上。人多地也多，吃饭人多，干活人少。我跟妈妈一块锄地，我锄一会歇一会，可是妈妈一直不停的锄着，汗水湿透了头发，湿透了衣衫，累弯了妈妈的腰。我亲爱的妈妈，原谅我不孝，那时只顾着偷懒，没有帮您多干一点活。现在长大了，可是妈妈己不在了。
44、你能够付出努力去投入劳动，表明你已经具备了良好的自律意识，学习能力和勤勉的态度，对于这一表现，我非常赞赏你！希望你能够继续努力，以更大的尽力追求更好的成就。
