6年级摘抄标准如下：
数量 ：300-450字。
内容
摘抄内容应标明出处、标题、作者，对原作者给予尊重。
摘选句式以描写句和修辞句为佳，描写句以景物描写、人物描写、细节描写为主，修辞手法以比喻、拟人、夸张、对偶、借代、反复、顶针为主。
可以改编经典开头、经典结尾、经典歌词、经典诗句。
形式
抄写，批注，读后感。
在读书过程中，可以标记重点内容，或者做好笔记，以便后续整理。
在整理摘抄本时，要把重点内容逐一罗列，并加上自己的感悟和理解。
注意语言的准确性和规范性，尽可能地使用自己的语言表达。
认真检查和修改，确保没有错误和疏漏。
这些标准旨在帮助学生通过摘抄练习，提高阅读理解能力、写作能力和学习习惯。建议学生在进行摘抄时，选择适合自己阅读水平的文本，并在摘抄过程中注重理解和感悟，以提高摘抄的效果和质量。
