1. 做作业时，要仔细认真，不能随随便便，马马虎虎。
2. 奶奶你别唠唠叨叨的，我要做作业了。
3. 老师三番五次批评我不做作业，我依旧我行我素，屡教不改。
4. 做作业前，他先把昨天的错题订正了一遍。
5. 他一放学就赶回家里做作业，从不在外逗留。
6. 王强上课认真听讲，下了课也不忘见缝插针地做作业，真是名副其实的好学生啊。
7. 你写诗句，和她交换着爱情的纪念物；在月夜她的窗前你用做作的声调唱着假作多情的诗篇；你用头发编成的腕环、指戒，虚华的饰物，琐碎的玩具、花束、糖果，这些可以强烈地骗诱一个稚嫩的少女之心的信使来偷得她的痴情；你用诡计盗取了她的心。
8. 我知道，市面上的好青年还有很多，一定有一个人，幽默而不造作，温柔而不咸湿，相貌不用多端庄，但随便一笑，便能击中我心房。茫茫人海活跃着这么多的怪胎，难道还容不下这样一个人存在？
9. 我的作文在《少年报》上发表时，一个字也没有删改。
10. 看图作文时，除了看懂图画的内容，还要充分发挥自己的想象力。
11. 作文时要尽量避免使用方言词语。
12. 这篇作文的缺点是条理不够清楚。
13. 平时注意观察，多积攒些作文的材料。
14. 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
15. 这个剧本写得很好，值得一读。
16. 老师要求我们每天写一篇日记。
17. 今天我写的作文可谓是妙笔生花啊!
18. 哪里，哪里，我的字写得不好。
19. 我渐渐的会写日记了。
这些句子涵盖了不同场景和主题，适合一年级学生进行写作练习。通过模仿和改写这些句子，学生可以逐渐掌握写作的基本技巧和方法。
