小学一年级的句子转换类型及方法如下：
肯定句与否定句的转换
肯定句变成否定句：在句子中加入否定词“不”。例如：“他喜欢读书。”变成“他不喜欢读书。”
否定句变成肯定句：去掉否定词“不”。例如：“他不喜欢读书。”变成“他喜欢读书。”
陈述句与疑问句的转换
陈述句变成疑问句：在句子末尾加上疑问词“吗”。例如：“她很漂亮。”变成“她漂亮吗？”
疑问句变成陈述句：去掉疑问词“吗”。例如：“她漂亮吗？”变成“她很漂亮。”
主动句与被动句的转换
主动句变成被动句：将宾语提前，加上“被”字。例如：“小明吃了苹果。”变成“苹果被小明吃了。”
被动句变成主动句：将“被”字去掉，调整语序。例如：“苹果被小明吃了。”变成“小明吃了苹果。”
直接引语与间接引语的转换
直接引语变成间接引语：去掉引号，将第一人称改为第三人称。例如：“老师说：‘同学们，早上好!’”变成“老师说同学们，早上好!”
间接引语变成直接引语：加上引号，恢复第一人称。例如：“老师说同学们，早上好!”变成“老师说：‘同学们，早上好!’”
简单句与复合句的转换
简单句变成复合句：在简单句中加入一个或多个从句。例如：“小明喜欢读书。”变成“小明喜欢读书，而且他也喜欢写作。”
复合句变成简单句：去掉一个从句，使句子变回单一主谓结构。例如：“小明喜欢读书，而且他也喜欢写作。”变成“小明喜欢读书。”
长句与短句的转换
长句简化为短句：去掉多余的修饰成分，使句子更简洁。例如：“因为下雨了，所以我们决定待在家里。”变成“下雨了，我们决定待在家里。”
短句扩展成长句：增加修饰成分，使句子更详细。例如：“下雨了。”变成“因为下雨了，所以我们决定待在家里。”
省略句与非省略句的转换
省略句补充完整：在句子中去掉一些非必要成分，然后补充完整。例如：“他去了，我也去了。”变成“他也去了。”
非省略句简化：去掉句子中的一些冗余成分。例如：“他也去了。”变成“他去了。”
通过以上方法，一年级学生可以逐渐掌握句子转换的技巧，提高语言表达和逻辑思维能力。建议多进行练习，通过实际应用来巩固所学知识。
