连词成句并加上标点符号的方法如下：
确定特殊词语
读读词语，找出表示问句或感叹句的特殊词语，如“吗”、“呀”等，并在这些词后面加上相应的标点符号，如问号或感叹号。
搭配“的”和“地”
“的”后面跟名词，如“小鸟”、“草地”等。
“地”后面跟动词，如“打”、“叫”等。
添加标点符号
时间词语放在句子开头，后面加逗号，如“清晨，太阳从东方升起来了”。
地点词语放在句子开头，后面加逗号，如“森林里，啄木鸟为树木治病”。
称呼词语放在句子开头，后面加问号，如“妈妈，你在哪里？”。
连词连接两个并列的句子时，一般不需要在连词后面加逗号，如“我喜欢吃苹果，我也喜欢吃橙子”。但若两个句子意思相反或表示转折，则需要在连词后面加逗号，如“我喜欢吃苹果，但是我不喜欢吃橙子”。
口头排序和抄写
先进行口头排序，然后再按序号顺序把词语抄下来合成一句话，注意词与词之间没有间隔。
检查标点符号
完成连词成句后，仔细检查标点符号是否漏掉，确保每个特殊词语后面都正确地加了标点符号。
示例
问句
“你今天吃过早餐了吗？”（问号结尾）
感叹句
“今天天气真好啊!”（感叹号结尾）
并列句
“我喜欢读书，也喜欢听音乐。”（逗号连接两个并列的句子）
转折句
“我很高兴，但是今天下雨了。”（逗号连接两个意思相反的句子）
通过以上步骤，你可以更好地完成一年级连词成句并加上标点符号的练习。
