在人教版三年级上册的语文第一课《大青树下的小学》中，具有新鲜感的词句包括：
1. 描述不同民族学生来学校的方式和情景的词句，例如：“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。”
2. 使用修辞手法，生动形象地描绘学校环境的词句，例如：“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”
3. 描述学生与周围环境互动的词句，例如：“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。”
这些词句运用了比拟、比喻等修辞手法，描绘了一个充满生机和多元文化的校园生活场景，给人以身临其境的感受。
