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走进教育大师

王崧舟老师

“在流转不息的生命之轮中,我为语文而来!是语文滋润我粗糙的感觉,是语文放飞我稚嫩的幻想,是语文点燃我喷涌的 *,是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命,因为语文而精彩!儿童写诗,诗写儿童。儿童是诗,诗是儿童。儿童写下的,是诗一样的美好生活。”

马克·吐温

“教养决定一切。”

“桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。”

“许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害,这是不完善的教育所造成的轻率行为。”

“有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然,这话说得有点不必要地过头;然而,尽管我不会走得那么远,我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己,不去使用这项异乎寻常的技艺。”

“可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育,不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面,好像她们一辈子只应该受人爱怜,靠男人吃饭,永远不会遭到不幸似的。”

雅斯贝尔斯

“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

爱尔维修

“即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。”

苏霍姆林斯基

“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”

“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”

“凡人有有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有情感没有爱,也就没有教育。”

“学高为师,身正为范。”

“教师施爱宜在严爱与宽爱之间。”

“问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。”

这些语句不仅反映了教育大师们的深刻见解,也为我们提供了教育的宝贵启示。希望这些摘抄能对您有所启发。

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