1、Theyarehavingapicnic.
2、Theteacheristeachingintheclassroom.
3、Theplayisgoingtobeproducednextmonth.
4、Whatareyougoingtodotomorrow?（明天你将要做什么？）
5、WearetodiscussthereportnextSaturday.
6、具体步骤：首先，确定句子的主语，并在主语之后加上谓语。然后，在谓语之后加上宾语。接着，在宾语之后加上补语。再然后，在补语之后加上状语。接下来，在状语之后加上连接词，以使句子结构完整。最后，根据六年级的英语水平，完善句子。
7、以下是一些六年级上册英语m7u1一般进行时的句子：
8、Thedogisrunningafteraball.
9、WhichparagraphshallIreadfirst?
10、要音、形、义放在一起记,而不是分开的,要朗读。在背单词时,要有声,让自己听见。有人默背,效果就不如出声明显。疯狂英语有一个显著的特点就是读,要读得响,读得快,读得疯狂,这样,人就激奋,大脑皮层处于活跃的状态,更容易记忆。这种方法的确有用,不妨试试。
11、疑问句，怎么连，特殊疑问放最前。
12、连词成句很简单，首先要把句末看。
13、Heisplayingfootball.
14、am/is/aregoingto+do和will/shalldo.
15、句子要有主语：主语+谓语2、句子要有谓语：谓语+宾语3、句子要有宾语：宾语+补语4、句子要有补语：补语+状语5、句子要有状语：状语+连接词6、句子要有连接词：完成六年级句子。
16、HeisabouttoleaveforBeijing.
17、byplane飞机BYSHIP船；轮船ONFOOT走路BYBIKE骑车BYBUS公共汽车BYTRAIN火车BYSUBWAY地铁TRAFFICLIGHT交通灯TRAFFICRULES交通规则STOP停WAIT等待Howdoyougotoschool,Sarah?Usuallyigotoschoolonfoot.Sometimeigobybike.HowcanigettoZhongshanPark?YoucangobytheNO.15bus.
18、陈述句、怎么办，首先要把主语搬。
19、Thebirdsareflyinginthesky.
20、Willyoubeathomeatseventhisevening?（今晚七点你在家吗？）
21、Weareswimminginthepool.
22、SheiswatchingTV.
23、Iamdoingmyhomework.
24、Lookatthedarkclouds,there'sgoingtobeastorm.
25、句末符号要注意，一个问来一个句。
26、Thestudentsarelisteningtotheteachercarefully.
27、begoingto+动词原形或地点，表将来
28、Thecatissleepingonthesofa.
29、beaboutto+不定式，意为马上做某事。
30、be助情、跟着找，主语千万别忘了。
31、be+不定式表将来，表按计划或正式安排将发生的事。
32、单词要放在句子、文章中记忆。单一的一个单词是呆板枯燥的中文解释,很难记忆。例如,right一词,它可以作名词解释为权力、右边,作形容词意思是对的,以及副词意思是恰当地。
